２年生は「スーホの白い馬」
合奏「小ギツネ」「小熊の二月」・合唱「会えてよかった」「歌えバンバン」

２年生「スーホの白い馬」
合奏「小ギツネ」「小熊の二月」・合唱「会えてよかった」「歌えバンバン」

1年生「わくわくランドへようこそ」

２月２７日（金）
　今年度最後の学習参観を開催しました。保護者の皆様には、大変お忙しい中、また寒さのぶり返した中、多数ご来校いただき、本当にありがとうございました。
　１年生は、生活科「わくわくランドへようこそ」、２年生は「スーホの白い馬」のオペレッタ・合奏「小ギツネ」「小熊の二月」・合唱「会えてよかった」「歌えバンバン」、３年生は体育館で「百人一首大会」、４年生は「二分の一成人式」、５年生は「５年生の振り返りや成長」をテーマにスピーチ、６年生は、「６年間の振り返りやがんばったこと、中学校に向けて、伝えたいこと」をテーマにスピーチをしました。
　子どもたちは、どの子も、今まで練習してきた成果を精一杯発揮していました。一人ひとりの１年間の成長を感じることができた参観でした。
（写真は、１年生。「わくわくランドへようこそ」です。）

約1カ月、練習に励んできた学習発表会。
みんな、とてもがんばりました！
移動も子ども達の力だけで今までの練習よりも
はるかにスムーズに進むことができました。

オペレッタ『スーホの白い馬』では、みんな大きく口を開けてハキハキと
セリフを言うことができました。

合奏『こぐまの2月』『小ぎつね』では、さまざまな楽器を使って上手に
演奏できました。

合奏『あえてよかった』『歌えばんばん』では、元気に楽しくのびのびと
歌うことができました。

司会の子も、しっかりと自分の役目をはたしました。

　伸び伸びと楽しそうに体験活動している様子と、集合した時や行き帰りの落ち着いた集団行動の様子を見て、６年生のこれまでの成長を改めて感じました。将来が、楽しみです。
（写真は、住宅建築現場・消防署・病院です。）

　どの子もいくつかのアクティビティを体験し、自分の将来の職業を考えることに大いに役に立ったことでしょう。
（写真は、ピザショップ・街時計・ホテルです。）

子どもたちは、体験したいアクティビティに行き、それぞれの仕事のユニフォームに着替えて、物を作ったり運んだり、乗ったり動かしたり、書いたり踊ったりなど、教えてもらいながらいろいろな体験を楽しんでいました。
（写真は、ソフトクリームショップ・劇場・警備センターです。）

２月２５日（水）
　６年生が、卒業遠足として「キッザニア甲子園」に行ってきました。キッザニア甲子園は、約３分の２の子どもサイズで作られた街で、病院や警察署、銀行、テレビ局、劇場、デパートなど、約６０ものパビリオンが立ち並び、横断歩道や信号機のある道路を消防車や観光バスが走っています。この街で子どもたちは、９０種類を超えるアクティビティ（体験できる職業・役割の総称）の中から職業やサービスを自由に選び、様々な社会体験を重ねます。
（写真は、テレビ局・ベーカリー・歯科医院です。）

　感謝集会の後、見守り隊の方を対象に、防犯教室を実施しました。四条畷警察署から３名の方に来ていただき、教えていただきました。
　見守り活動をする上で注意することや、安まちメール・振り込め詐欺についてなど、具体的な例を挙げてもらいながら話していただきました。大変分かりやすく勉強になりました。
　四條畷警察署の皆さん、本日はありがとうございました。

　見守り隊・民生児童委員の皆さん。まだまだ寒い日が続きます。健康に十分にご留意され、無理の無い中で見守り活動を続けていただければ幸いです。
　本日は、お忙しい中、たくさんご参加下さり本当にありがとうございました。

　次に、全校児童が書いた「メッセージカード」を６年生の代表が見守り隊の代表の方に贈呈しました。「メッセージカード」には、子どもたちが見守り隊の方との交流の中から感じたことを、感謝を込めて一生懸命に書きました。
　そして、氷野区長の木村さんにお話をしていただきました。子どもたちの登下校の安全を願い、見守り隊の方々の労をねぎらうお話でした。また、子どもたちと「じゃんけん」をして下さいました。「私に勝って下さい。後出しでも良いですよ。」というじゃんけんでした。何度かのじゃんけんで心がほぐれました。
　最後に、「校長先生からのお話」があり、「終わりの言葉」で締めくくられました。

２月２４日（火）
　今日は、児童の登下校を見守っていただいている「見守り隊」の皆さんと民生児童委員の皆さんをお招きし、「感謝集会」を体育館で行いました。
　司会（児童会）の「始めの言葉」の後、児童会代表２名が「感謝のメッセージ」を伝えました。
　その後、「切手のない贈り物」と「校歌」の全員合唱を聴いてもらいました。

　４月からは、６年生は中学校で、４・５年生はまた新たに入って、クラブ活動を楽しんでほしいと思います。
（写真は、タグラグビー・サッカーです。）

　もちろん、本格的なクラブは、中学校や高校になってからになるわけですが、その基礎になる経験は少なからず出来たのではないかと思います。
（写真は、バスケット・ソフトです。）

　そして、それぞれのクラブにおいて１年間の中で得たことは、単に楽しかったというだけではなくて、興味を持ちながら知識や技術を身につけ、それらを異学年で行えたことも大きかったと思います。目標である、自主性や協調性も高まったのではないかと思います。
（写真は、上から、卓球・なわとび・バドミントンです。）

　年間１２回の活動でしたので、クラブ活動の日をみんな心待ちしていました。
（写真は、上から、料理・理科・マンガです。マンガクラブは、取材が間に合わず、１２月８日の様子を載せました。ごめんなさい。）

２月２３日（月）
　今日は、今年度最後のクラブ活動を行いました。
　（写真は、上から、将棋・パソコン・昔遊びです。）

　今年度も、４年・５年・６年という異学年が、同好の集団において一人ひとりの興味や発想を生かしながら、自主性・協調性を高めるという目標で、１年間活動してきました。
（写真は、上から、お琴・裁縫・工作です。）

　ドラム演奏は初めての体験で、いざ叩いてみると難しかったですが、「楽しかった！」という思いを持ち、「またドラムを演奏してみたい！」という気持ちが湧いてくる素晴らしい体験でした。
　講師の藤田先生、本当にありがとうございました。