１年生が運動場でマラソンの練習をしていました。１年生もなかなか速いですよ。走っているときは、いいのですが、今日みたいな日は待っている時が寒い寒い。

今日もこんぺいとうさんに来ていただき、絵本を読んでいただきました。いつも思いますが、読み継がれている絵本は、ほんとうに子どもたちをその本の世界に引き込んでいきます。子どもたちの顔を見ているとそれがわかります。

１年生の合音です。とにかく素直に歌うのでかわいいです。写真ではわかりませんが、１年生の先生が、音程が高くなるところで、腕を上げるので、不思議なことにきれいに音も上がっていました。先生にほめられていました。

２年生の体育です。体育館でのボールをつかってのリレーでした。真剣勝負です。

体力づくりも最後になったので、自分に合ったペースもつかめてきているようです。でも、マラソン大会ではもっと気合いが入るでしょうね。

とうとう体力づくりのラストの日となりました。今日も、子どもたちは一生懸命走りました。

今日もとびきり寒い朝でした。南門付近をスケッチしました。

二人ずつ、ペアになって走っていない方の人が走っている人のタイムを記録します。写真は女子です。男女ともがんばっていました。

５年生の体育も持久走です。学年が上がった分、速くなりますね。写真は、男子です。

５時間目、テストのあとの残り時間で、体育のマラソンについての説明を受けていました。静かに聞いていました。

今日の給食は、みそおでん、おひたし、のりのつくだ煮、ごはん、牛乳でした。もちろん、おいしかったです。冬は温かいのが何よりごちそうですね。

２年生が水彩絵の具でハガキ大の絵を描いていました。水彩絵の具の淡い独特の味わいがよく出ていました。

３年生の体育、持久走です。マラソン大会に向けて一生懸命走っていました。

５年生の社会の授業を１時間見ました。「環境を守る人々　エコタウンについて知ろう」とい授業でした。先生が発問し、一人を当てるとその人が５人ほど指名し、最後にまとめて「先生はどうですか。」と返します。見事です。３枚目は写真ではわかりませんが、ペア学習でここは三列にわたって意見交流をしていました。これで、ただ聞いているだけの授業より数倍効率のよい授業になります。

長休時、寒かったですが、子どもたちは元気ですね。

今日は月曜日ですが、水曜日が祝日なので、特別に体力づくりが行われました。１年３年５年です。これらの学年は今日で体力づくりの朝のランニングは終わりました。

今朝は厳しい寒さでした。北門の水たまりが凍っていました。見守り隊の方が氷を割ってくださいましたが、まだすべりそうだったので、その上に立って、子どもたちが滑らないように配慮してくださいました。ありがとうございます。

２限目、６年生の保護者の方２名と本校の校務員さんから職業に着いて聞き取り学習をしました。お一人目は市役所で納税課に勤めておられる方です。国民の三大義務の一つが納税であることや仕事上の苦労をお聞きしました。二人目は、本校の校務員さんで、仕事の中身やうれしかったこと、しんどいことなどをお聞きしました。三人目は、消防士の方で、仕事の中身や救急車の出動回数などくわしい話をお聞きしました。三人の方からいろいろ学べました。ありがとうございました。

グランドの横の花壇に美しい花が咲いていました。花と緑委員会が世話をしてくれています。

１時間目、２年生の合音です。発声練習から、歌に入っていきます。先生から「どならずに！！」と指示が入っていました。きれいな声です。いっしょに歌いました。