太鼓の後は、子どもたちが作ったサンドウィッチを食べました。クラス毎に、呼びかけと歌を披露し、お家の方への感謝の気持ちを表しました。また、お家の方へ手作りのランチョンマットをプレゼントとました。担任の先生には、６年生からお礼の言葉とプレゼント（子どもたちからのメッセージファイル）がありました。最後にもう一度、太鼓演奏。今度は担任の先生も一緒にたたきました。もうすぐ卒業です。

　３月６日（金）５・６時間目に、６年生と保護者の卒業前の茶話会がありました。６年生を代表して北井さんがあいさつし、オープニングは北条太鼓。保護者もビデオやカメラを持って我が子の雄姿を撮っておられました。

　お礼に６年生が北條太鼓を披露しました。この日まで毎日、休み時間や放課後に練習してきた６年生です。太鼓のリーダーを中心に、みんなで叩くんや、合わせるんやと一生懸命練習してきました。ばちをにぎる手に、表情に、「やるぞ。」という決意のようなものがひしひし伝わってきます。体育館いっぱいに響く太鼓の音にきっと１年生から５年生まで、感動と憧れを持って聞いたことでしょう。

　３月６日（金）６年生とのお別れ集会をしました。在校生の拍手に迎えられ、入場する６年生。はじめに児童会副会長の大木さんがあいさつしました。各学年、１年生から順に６年生へのお祝いや感謝の言葉を述べ、歌を歌いました。どの学年もすごくよかったです。特に３年生のつくった「北条の歌」の歌詞を興味津津で聞き入りました。

　３月５日（木）来年度前期の児童会の役員選挙がありました。会長１名（新６年生）副会長２名（新６・５年生）書記２名（新６・５年生）の５名を選出します。立候補した子どもたちは、どの子もはきはきと演説しました。「明るく、楽しく、思いやりのある学校にしたい。」「いじめのない笑顔あふれる学校にしたい。」「楽しみ、笑い、思いやり、ありがとうの言葉のある学校に。」「あいさつ運動やアルミ缶集めも全力でがんばります。」「みんなの意見箱を作ります。」思い思いの主張をしました。応援演説も、何とかクラスの代表を役員にしようと力が入っていました。

　３月５日（木）北条中学校生徒会役員と校長先生が本校に来て下さり、児童会の子どもたちと一緒に朝のあいさつ運動をしてくださいました。今年度最後の小中合同のあいさつ運動です。にこやかに大きな声で小学生にあいさつをしてくださった生徒会の皆さんに心からお礼申し上げます。

　５時間目も引き続き、いろいろなことを教えてもらいました。動画や写真も数多く持ってきてくださって、とてもよくわかりました。
　お話の最後に、目が見えないことは、不幸ではない。少し不便なだけなんや。だから、その不便なところを少しお手伝いをしてほしい。街で目の不自由な人の困っている様子や不安そうな様子を見た時には、「何かお手伝いしましょうか？」と声をかけてほしい、もし、その時に断られても、なんだと思わないでほしいとおっしゃられていました。
　６時間目には、人権啓発講演会で保護者や教職員にもお話をいただきました。
　雑賀さんのお話を聞いて、初めて知ったり、改めて気付いたりしたことがたくさんありました。障害のある人、お年寄りなど、思いはあってもどう声をかけたらいいのかわからないということがあると思いますが、お話を聞いて素直に声をかけようと思いました。

　２月２８日（金）視覚障害者の雑賀さんとサポーターの今井さんに来ていただき、４時間目と５時間目に４年生がお話をしていただきました。５時間目は授業参観ということで、保護者の方にも聞いていただきました。
　「こんにちは。自己紹介するわな。雑賀利幸と言います。雑賀さんとか呼ばれるんやけど、まあ、君たちと僕の仲やから、トシちゃんと読んで。どんな仲やねん（笑い）。トチちゃんちゃうで。トチちゃんやったら、こけそうになるさかいな（笑い）
実は、みんなの顔、全然見えへんねん。森藤先生がどんな男前かわからへん。瀧下先生がどんな男前かもわからへん。そやから、いくら真剣に静かに聞いてくれても、なんぼうなずいてくれてもわからへんよって、「おーっ」とか「へーっ」とか「はい」とか声を出して聞いてくれますか。（「はい」と子どもたち）。
目が見えへんかったら、悪いことばっかりやと思うか？ええこともあるで。まず、みんな見たいと思うこともあるけど、見たくないもんもあるやろ。目が見えなかったら、見たくないもんまで見なくてすむねん。それに、どんなにたくさんの人の前で話しても緊張せえへんしな。みんな、真っ暗ななかやったら、何も見えなくて大変やろ。だけど、暗い所でも大丈夫。暗かったら強いで。（笑い）
日常生活の話では、食事のこと、服の着替え、トイレ、お風呂、買い物、お金の見分け方、読み書きなどいろいろ教えてくだそいました。「お風呂一人で入れると思うか。体一人で洗えると思うか。そら、大丈夫や。みんなかて、頭洗う時、目開けてへんやろ。お尻かていちいち見ながら洗てる子いるか。（笑い）
軽妙で、ユーモアたっぷりの語り口に、引き込まれて行きます。４年生の子どもたちも、雑賀さんの話に、「へぇーっ」「すごい」「おーっ」とよく声を出して応えます。
　目が不自由な人のためのグッズもたくさん持ってこられました。オセロ（黒側はギザギサ、白側はツルツル）トランプ（点字が打ってある）、コップに水を入れる時に、ある程度まで入ると音で知らせる道具、ちなみにオセロは大阪府の大会で２度優勝されているそうです。また、横断歩道を渡るために信号機の青の時間を長くする機械も見せてもらってみんなびっくり。
　４時間目が終わると、教室で一緒に給食を食べてもらいました。教室への移動も４年生が交代でエスコートしました。

　見まもり隊感謝集会では、８名の見まもり隊の方が来て下さいました。児童会会長の北井さんが代表で感謝の言葉を述べました。見まもり隊の方お一人おひとりから言葉をいただきました。運動会や音楽会でがんばっている姿を見てうれしかったことや、朝大きな声であいさつをしてくれることで元気がでるよとか、話してくださいました。子どもたちがつくった感謝状を手渡しました。見まもり隊の皆さんが、子どもたちの安全のためにと日々ご尽力くださることに対し、心より感謝し、お礼申し上げます。

　２月２８日（金）児童集会で給食調理員さんや見まもり隊のみなさんに、ありがとうの気持ちを込めて感謝集会を行いました。給食感謝集会では、お仕事中でしたが、３名の調理員さんにきていただき、インタビューをしたり、感謝のプレゼントをしたりしました。調理員さんが退場された後、給食委員会の子どもたちが給食に関する○×クイズをしました。

　終わって「何がおもしろかったですか？」と園児さんに尋ねると、「劇がおもしろかった。」「やきいも（手あそび）がおもしろかった。」など返ってきました。４月の入学を楽しみにしています。

　２月２５日（水）２時間目に、四条保育園、大東わかば保育園の５歳児さんが、１年生の３つの教室で小学校の生活体験をしました。２４日の北条幼稚園、北条保育所さんと同様、内容は、・１年生による劇「北条小学校の一日」　・名前を呼んで、返事　・手あそび・まねっこあそび　・「音読を聞く」です。

　音読は、１年生が勉強した「くじらぐも」や「大きなかぶ」「おむすびころりん」など、自信を持って読んでいました。手あそびは、「やきいも」「グー・チョキ・パー」「大きなくりの木の下で」などなど、園児と１年生が一緒に楽しみました。

　２月２４日（火）３時間目に、北条保育所と北条幼稚園の５歳児さんが、１年生の３つの教室で小学校の生活体験をしました。内容は、・１年生による劇「北条小学校の一日」　・名前を呼んで、返事　・手あそび・まねっこあそび　・「音読を聞く」です。
　劇「北条小学校の一日」では、勉強や給食、休み時間など、チャイムによって生活することを伝えていました。１年生が先生さながらに５歳児さんの名前を呼ぶと、「はい」と手を挙げて返事ができました。

　１・２年生男子による空手の演舞。全員よく合っていました。かっこよかったです。

　１・２年生女子によるダンス。衣装もダンスもとっても素敵でした。

　２月２２日（日）第２回放課後児童クラブ発表会が、サーティーホールで開催されました。１２校の放課後児童クラブの子どもたちが一堂に会して歌やダンスを披露してくれます。
　北条小学校は、トップバッターで「和んダフルdeいいじゃないのぅ〜」という題名で、太鼓演奏、ダンス、空手演舞を披露してくれました。太鼓演奏はさすが北条ならではの腕前。３・４年生が力強くたたきました。

　２月２０日（金）４年２組瀧下学級で、校内授業研究会を実施しました。今回が年間６回（各学年１回）実施の最後の校内授業研です。指導講師には、学力向上支援員の近重先生に来ていただき、指導いただきました。また、小南教育委員さんも来られ、授業から討議会まで参加してくださいました。「ウナギのなぞを追って」という国語の説明文教材をつかって授業が展開されました。
　この授業の中で、子どもたちのすばらしい学習の様子を見ることができました。特に子どもたちの音読は、自信に溢れ、大きな声で実に堂々としたものでした。学習に向かう態度、友だちの意見を聞く姿勢、発表の仕方、全員が活躍し、また学級の温かさや友だちに対するやさしさが伝わってくる４５分間でした。終了時には、参観したものの心に爽やかな風を吹き込んでくれたように思います。
　討議会では、小南委員さんからもたくさんのお褒めの言葉をいただきました。また、討議では、更なる課題についても話し合い、深まりのある討議会になったと思います。１年間を通じて、授業だけでなく、学級経営のいろはから、教師として大切な事を熱く教えていただきました近重先生には、心より感謝し、お礼申し上げます。

　今や携帯電話（スマホ等）は、とても便利なツールとして日常生活で欠かせない存在となっています。適切な使い方をすると、便利でたのもしいアイテムとなるのですが、一方でケータイやインターネットをめぐるトラブルや被害は増大しています。子どもたちが巻き込まれ、大きな問題にもなっています。
　２月１９日（木）ＫＤＤＩケータイ教室認定講師の林先生に来ていただき、「ケータイ教室」を実施しました。２時間目に１・２・３年生、３時間目に４・５・６年生が学習しました。低学年は「基礎コース」、高学年は「応用コース」の内容で、ケータイのルールやマナー、トラブルに巻き込まれないための知識について教えていただきました。益々の情報化社会になり、情報モラル教育は子どもたちだけでなく、大人もしっかりと身につけておかなければならないと改めて思いました。高学年の部では、保護者の方も数名来て下さいました。
　アニメーションでトラブル事例をわかりやすく紹介して、トラブルの対処法などについて子どもたちが考える形式になっていてとてもよかったです。講師の林先生、ありがとうございました。

　２月１９日（木）児童会による朝のあいさつ運動です。児童会代表の子どもたちの大きな声が響きます。