今日の５年生には、南郷中学校ＡＥＴのメラニー・バドニー先生に来ていただきました。
　最初なので、「Hello! My name is 〜．」「I like 〜．」「Nice to meet you．」という挨拶から始まりました。担任の先生が手本を示しました。全員、話した後、握手もしました。みんな良い出会いができましたね。
　その後、メラニー先生の自己紹介がありました。好きなことやご家族の事などいろんな事を教えていただきました。上手に話される日本語の学習は、たったの３年間ということを知り、驚きました。
　５年生も、これからの外国語活動の時間が楽しみですね。

　６年生は、今日は、門嶋先生に来ていただきました。
　今日は、「Turn left.」「Turn right.」「Go straight．」と、道案内するときの練習をしていました。ペアで教える方と言われた通りに動く方に分かれ、実際に動いています。楽しく英語が身についていくようです。
　その後、施設などの名前を絵カードを見ながら教わりました。「Supermarketは、日本ではスーパーと略して言ってるけれど、それだと『超える』とかの意味になり、何のことだかほんとは分からないのですよ。」ということも知りました。なるほど。

　５・６時間目は、４年の水泳学習でした。今日もグループ学習をした後、記録に挑戦です。今日は、もう少しで２５ｍ行けるグループの人たちの記録を取りました。
　前回もそうでしたが、一生懸命に泳ぐ子たちにプールサイドから大きな声援がわき起こっていました。その声に押されて２５ｍを泳ぎ切る子が今日もいました。とっても気持ちの良い光景でした。

９月４日（木）
　８月２７・２８日に行いました夏休み作品展の中から、児童会の子たちが作品の中から選び「児童会氷野賞」をつけました。今、職員室前に展示されています。通りかかる子どもたちが、立ち止まって作品を見ています。
　「どうやって、こんなん作るんやろ？」と、顔を近づけて見入っています。中をのぞき込み細かい細工に興味津々です。
　芸術の秋です。自分らしさや気持ちのこもった作品作りに取り組みましょうね。

　３年生の教室では、リコーダーの練習をしていました。「坂道」という曲で、「ドーシーララソ」と吹いていました。小さな穴を指でふさぐのは、小さな指でもなかなか上手くはいきません。しっかりと穴をふさいできれいな音を出す練習が続いていました。となりの子と聞き合って、指と音を確かめていました。
　３年生の子どもたち。時間はたっぷりとあります。リコーダーもがんばりましょうね。

　３・４時間目は、５年生の水泳学習でした。雨の影響で先週は途中で上がっています。今日こそはと思いましたが、今日も途中から雨が降り出しました。何とも不順な天候が続きます。雨さん夕方から降り出して下さい。
　しかし、５年生はがんばっています。入っている間、みんなはしっかりと練習に取り組んでいました。特に平泳ぎの足の形・けり方は難しいので、一人ひとりみてもらいながら熱心に練習していました。
　今度入るときには、カラッと晴れた中、今までの練習の成果を測りたいですね。

９月３日（水）
　今日の環境整備員さんは、朝から正門前の外回りからしていただいていました。次に、正門近くの畑付近でした。ごみや草・葉っぱなどをていねいに取り除いてもらいました。　最後にはプール付近の雑草もしっかりと抜いていただきました。
　掃除してもらった場所は、みごとにきれいになっています。さすがです。ありがとうございました。

　１・２時間目は、３年生の水泳学習でした。目標の「クロールで１５ｍ泳ぐことができる。」に向けて、まだ達成していない子を中心に、マンツーマンで指導していました。子どもたちは、なんとか１ｍｍでも距離を伸ばそうと一生懸命に泳いでいました。
　最後に、記録会です。５ｍごとにプールの底に引いてある赤い線の３本目まで泳げたら目標達成です。みんな必死にがんばっていました。練習の成果が出て、かなりの子が越えていました。本当によくがんばっています。

９月２日（火）
　今日は、爽やかな朝でした。例年はこの時期まだまだ朝から暑さを覚えるのですが…。今年は、西日本だけ１１年ぶりの冷夏だったそうです。確かに夏らしさを感じる日が少なかったです。
　今日の登校風景は、正門を入った玄関前と下足室前です。先週の火曜日から始まった２学期も１週間が経ちました。子どもたちはもう学校モードに慣れたようです。毎日、プールセットやわくわくまつりに使う物など、手に荷物を持って元気に登校して来ています。

　１・２時間目は、２年生のプールでした。今日は天気も良くて気持ちよく水泳学習をしていました。
　何回も練習した後のテストでは、今日も合格した人が出ました。すでに合格している人も、距離が伸びています。本当によくがんばっていますね。

　運動場を見ていますと、１年生と６年生が一緒にドッジボールをしていました。１年生は、まだドッジボールをしたことがなく、６年生に教えてもらって今日初めてドッジボールをしているのだそうです。
　６年生がボールを受けると、１年生に渡してあげて１年生が投げていました。１年生も６年生も楽しそうでした。
　終わる時には、全員真ん中に集まって、あいさつもちゃんとしていました。
　１年生、教えてもらえて良かったですね。６年生は、また一緒に遊んであげて下さい。

　３・４時間目は、４年の水泳学習でした。気温もグングンと上がり、最高のプール日よりです。
　４年生もグループ学習をしっかりとして記録に挑戦していました。プールサイドからの声援を受けて２５ｍを泳ぎ切り、今日も合格者が増えました。
　今日もよくがんばりましたね。

　５・６時間目は、６年生でした。プールに行きますと、ちょうどクロールのテストが終わったところでした。平泳ぎのグループ学習から見ましたが、なかなか平泳ぎの習得は難しく、苦労している子もいました。しかし、みんな、最後まであきらめないで、教えてもらった事を何度も何度も繰り返し練習していました。いつかきっと泳げるようになります。
　最後にしたテストでも、５０ｍを余裕をもって泳ぐ子や、距離を伸ばした子がたくさんいました。６年生も今日もよくがんばりました。

９月１日（月）
　今日から一ヶ月間、本校卒業生の北井さんが教育実習生として学ばれます。北井さんは、すでにボランティアで学校に関わってもらっているので、子どもたちのことも少し知ってもらっていますが、改めて担任教師の体験をすることによって、子ども理解や指導力、豊かな感性を培ってほしいと思います。
　１年生を中心に学んでもらうことになっています。教室をのぞくと、子どもたちの前で挨拶をしていました。その後、プレゼントをもらっていました。自己紹介のカードです。うれしいですね。次に行くと、子どもたちの暗唱カードを聞いてあげていました。しっかり先生をしています。

　週が明けましたが、先週８月２９日（金）の学校の様子の続きを伝えます。
　先ずは、４年そろばん教室です。
　２８日（木）と２９日（金）の二日間、大阪府珠算教育連合会からの出前授業で、木鋪（きしく）先生に来ていただき教えてもらいました。
大きなそろばんを使って、「５をつくる計算」と「５からひく計算」を教えてもらっていました。
　子どもたちは、５の分解で「１のお友だちは４」という事を教わり、そろりそろりとそろばんの珠を動かしていました。３＋３や３６＋４０、６−２や６３−２０など、いくつもの問題をそろばんで計算していました。

　１年生が、２学期２回目の水泳学習をしていました。子どもたちは、１回目の時よりも水に慣れているようでした。
　練習の後、「けのび」のテストをしました。夏休み水泳教室や、お家からプールに行ったりの成果で、けのびをゆったりとできている子が多くなっていました。
　みんなよくがんばっていますね。

　２９日は、５年生には１学期から引き続いての門嶋先生に教えていただきました。
　キーワードゲームと音楽が鳴っている間ボールを回して音楽が止まったときにボールを持っていた人が「I　like　〜　 .」と話す、というのをしていました。
　偶然同じ子が当たったりして笑いが起こり、とても賑やかに学習していました。
　門嶋先生、いつも楽しい授業をしていただきありがとうございます。２学期もどうぞ宜しくお願いします。

　２年生も水泳学習がありました。グループ学習の後、「バタ足で７ｍ進むことができる。」のテストに挑戦していました。
　２年生もずいぶんとバタ足が上手になり、７ｍを超して１０ｍまで進む子もいました。　みんなよくがんばりましたね。

　５・６時間目は、６年生が入りました。
　グループ学習で練習した後、クロールと平泳ぎのテストです。２５ｍを折り返して泳ぎますが、１学期よりも余裕を持って泳いでいる子が多かったです。
　目標の「クロールと平泳ぎで５０ｍ泳ぐことができる。」子が増えていました。
　あと２回の小学校での水泳学習を最後まで全力でがんばりましょうね。

８月２９日（金）
　今朝は、御領南の交差点の方に行きました。集団登校の班で並んで来ていますが、信号を待つ間に待機場所がいっぱいになります。気をつけて一斉に渡らなければならないのですが、そのサポートをしてくださっているのが見守り隊の方々です。いつも本当にありがとうございます。２学期もどうぞよろしくお願いします。