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教室スケッチ2

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南郷小学校では1日の流れを黒板かホワイトボードに提示することにしています。こうすることによって、どの子にも一日の流れがわかり、混乱が防げます。2枚目は特活の時間です。係決めをしていました。積極的な子が多く、感心しました。3枚目、漢字の勉強をしていました。全員、真剣。

教室スケッチ1

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1時間目の教室をスケッチしました。1枚目は、朝の会の指導をしているところです。「きのう、あったことをはなします。」というコーナーのときでした。2枚目は、紙粘土を渡しているところです。とてもとても懐かしく思って撮影しました。みんな、粘土をもらって、「ありがとうございます。」と返事していました。3枚目は、国語の授業。本を大きな声で読んだあと、黙読の練習です。

通学路

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3枚目の写真。この黒い道路がバイク・自転車専用道路です。ここは歩行者は通れませんので、ご注意ください。一般の方にも同じようにしてもらっています。学校といたしましても、この通学路変更につきましては、教職員に周知し、子どもたちにもしっかり指導するようにさせてもらっています。

氷野四町目通学路変更場所

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今年度の4月から通学路が変更されました。氷野四町目の写真の場所です。二本の道が並行して通り、南側の黒い舗装道路がバイク・自転車専用道路で、北側の白い道が歩行者専用となっています。地域の見守り隊の方が当番を決めて、歩行者側に小学生を誘導してくださっています。ありがとうございます。また、付近には保護者の方も見守られていました。ありがとうございます。

校区探検

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新転任の先生方で、南郷小学校の校区を回ってみました。途中、何人もの子どもたちに出会いました。「あっ、校長先生や。」「あっ、○○先生や。こんにちは。」と声をかけてくれました。うれしかったです。あいさつができることは、とてもすばらしいことです。

教室スケッチ2

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連絡帳の点検をしているクラスがあり、「上手に書けてるね。」と先生がほめていました。ちがうクラスでは、とってもおもしろい話をしていて、教室中大爆笑でした。

今日の教室スケッチ1

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4時間目、教室を見て回りました。連絡帳の指導をしている教室、明日の連絡を確認している教室といろいろでした。

離任式4

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離任式です。先生たちのお話が続いている間、子どもたちは、しっかりお話が聞けていました。すばらしい。壇上で花束を贈呈し、お見送り隊形をつくって、先生方をお見送りしました。途中で先生たちが、何回も何回も立ち止まって、別れを惜しんでおられました。

離任式3

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どの先生も南郷小学校への思いは格別だったようで、涙まじりのごあいさつもありました。

離任式2

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離任式です。体育館でお一人ずつごあいさつをいただきました。

離任式1

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4月9日、本日は南郷小学校の離任式が行われました。朝、職員室で松下佳司元校長先生(大東市教育委員会へ、指導監として)、山下洋子先生(三箇小へ)、松尾稔子先生(灰塚小へ)、北川秀美先生(三箇小へ)、宿利原めぐみ先生(諸福小へ)の五人の先生からごあいさつをいただきました。

始業式6

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学年ごとのお話です。1枚目は3年生が音楽室でお話をしています。プリントを配布しているところで、子どもたち少し動いていますが、お行儀が悪いのではありません。今日はお天気もよく、校庭の花もとても美しく咲いていました。

始業式5

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学年ごとのお話です。2年生、4年生、5年生です。転入してきた仲間の紹介などもしていました。

始業式4

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1枚目の写真は、転入された先生方です。2枚目は転入された先生があいさつをしています。3枚目は、始業式が終わり、学年ごとにお話が始まりました。6年生です。

始業式3

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続いて、担任・担当の先生の紹介をしました。みんな静かに聴いてくれました。大きな花○です。

始業式2

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続いて、転出された先生の紹介があり、次に転入された先生方を紹介しました(1枚目の写真)。続いて、今年度の担任・担当の先生を紹介しました。

始業式1

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さあ、いよいよ始業式の日です。8時少し前から、一斉に登校する児童が校門の前に集まります。「久しぶりやな、学校。」「うん。」をいう会話があちこちから聞こえます。はじめは校長先生から、転入生の紹介がありました。全員、しっかりとあいさつしてくれました。

入学式4

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1枚目の写真は、1年生の担任の先生が児童の前に立っているところです。大きな声で先生の名前を言うことができました。2枚目の写真は、お祝いにかけつけてくださった来賓の皆さまです。ありがとうございました。

入学式3

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二年生が、お祝いの言葉を言いに来てくれました。軽快な歌にのせて、難行小学校の生活を紹介してくれました。これがまた、かわいくて仕方がありません。

入学式2

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1枚目の写真は、校長先生がお祝いの言葉を述べています。南郷小学校の「な」の字は、なかよくしようの「な」、「ん」はべんきょうしましょうの「ん」、「ご」はごはんをしっかりたべましょう、「う」はうんどうして元気な体をつくりましょう、と言っています。来賓の方の祝辞も含めて、子どもたちはしっかりお話を聞いてくれました。すばらしい。
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