３年生、今度は別のクラスが運動場に出てきて、何やらゾロゾロ歩きだしました。距離を測っています。１００メートルを測り終えた子どもが、「先生、１０００メートルって、めっちゃ長いんですね。」と言っていました。実感できたのですね。

さて、これは何をしているところでしょう？ヒントは、日陰とひなたの境目に注目です。そうです、お日さんが当たるところと、当たらないところの温度差を調べています。おもしろいですね。２枚目の写真は、太陽の当たらない地面をさわった子どもが、次は太陽のあたる地面をさわりにダッシュしているところです。

５年生が運動場に出て植物のスケッチをしていました。先生が、「よーく、見て書くんですよ。」と何回も念を押していました。ゆっくりの子もいましたが、それぞれ良いスケッチができました。

体育で大なわとハードルの練習をしていました。ハードルはとても難しいのですが、指導されて、きれいなフォームの子どももいました。

ほんとうにしっかりそうじします。「ありがとう」と言いながら、そうじ時間には、校舎内を回ります。

今日の給食は、わかめスープ、いためビーフン、ジャムマーガリン、コッペパン、牛乳でした。

５年生が家庭科でミシンをやっていました。今日は練習用の布を卒業し、ぞうきん縫いに入りました。

読み聞かせの「こんぺいとう」さんに来ていただきました。今日も、とっても素敵な絵本を読んでいただきました。みんな真剣に聞き入っていました。

１枚目、朝の会で健康チェックをしながら、何か伝えたいことがある子どもは、お話しします。「来週はに日本シリーズの甲子園に応援に行きます。」と言う子どもがいました。いいですねえ。また、前に立つ子どもが、１分スピーチで、昨日帰ってから友達と遊んだことを話していました。うまく話していました。

朝読の時間に教室を回りました。シーンとして本を読んでいます。本を読む楽しみを知っている人は、人生が豊かになると思っています。

１枚目は、放送担当の子どもです。交代でやっています。２枚目、教育実習に来られている國田先生は、ほんとうに子どもたちと遊んでいます。朝、長休時、昼休みと必ず運動場で見かけます。

今日はカラッとした空のもと、気持ちのいい朝でした。子どもたちは元気に登校しました。見守り隊の方の中には昨日の秋祭りで少しお疲れの方もおられました。でも、いつもどおり見守ってくださいました。

４時半ごろ、校舎西側から太鼓と鉦（かね）の音がするので西門に行くと、地域の秋祭りのだんじりが大勢の人に引かれてやってきました。立派なものでした。南郷小学校の子どもたちも前の綱を引くために大勢参加していました。とても大事なことですね。地域の皆さまもお疲れ様です。

パソコン教室で、６年生が修学旅行の新聞を作っていました。最近は、パソコンで書類を作ることが仕事をする上では、あたりまえになってきています。自分たちで撮影したデジカメ画像を使って作ります。完成が楽しみです。

２年生が、先週のまちたんけんをまとめをし、グループ内で発表していました。こういうことはとても大事だと思います。

今日の給食は、ソース切干大根、じゃがいものそぼろ煮、ごはん、ピピピチーズ、牛乳でした。切干大根のソース味は初めてでした。

校内研究授業に向けて、６年生の先生が連日打合せをし、今日は本番の授業に備えて、同じ内容を別のクラスでやっていました。授業規律のしっかりした、ピンと張りつめた緊張感の中、子どもたちの発言も多くあり、とてもよい授業でした。３枚目の写真は、マス（魚）が水の中にあふれかえるほど、いる状態です。国語の教材が「森へ」というもので、森とサケのつながりをテーマにしたものです。

職員玄関横の植え込みに咲いている花がとても美しく撮影しました。種を植え、水をやればこその美しい花です。ありがとうございます。

体力づくりがある朝は、なわとびの練習が一斉に始まるのですが、今日はボールで遊ぶ子どもたちが目立ちました。

今朝は、雨がいつ降ってもおかしくない天気でした。でも、子どもたちは元気に登校しました。３枚目は、バッタです。子どもが「道で捕まえました。」と見せてくれました。