小さな折り紙なので、１・２年生には鶴を折ることはなかなか難しいのですが、６年生のおにいさんおねえさんに教えてもらって、ていねいに１つずつ折ることが出来ました。　６年生は、みんな上手に教えることが出来ましたね。
　最後に、鶴を折ってもらったお礼を伝えていました。明日は、３〜５年生の教室に行きます。全校のみんなで平和を願いつつ千羽鶴を作っていきましょう。

１０月８日（水）
　今日のなわとびのポイントは、「前振り跳び」でした。簡単なようですが、振るタイミングと左右のバランスが結構難しいのです。朝礼台の上で、体育委員が「良い例」と「悪い例」を見せてくれました。分かりやすいです。今日も「ブルーサファイヤ」と「ブラックファイターズ」の子たちが手本を示してがんばりました。
　３枚目の写真は、４回から撮ったものです。小さすぎて見にくいですが、一人ひとりが一生懸命に最後まで跳んでいます。今日もみんながんばりました。

　５時間目に「おりづる集会」を行いました。６年生の「おりづる委員」の子たちが、司会やあいさつや説明をしました。
　最初に、「青い空は」を６年生全員で合唱しました。気持ちのこもった歌声でした。
　続いて、「おりづる」を全校児童で合唱しました。各クラスで練習した成果が表れ、全員でとてもしっかりと歌えました。
　

　そして、「ヒロシマに一番電車が走った」を映画鑑賞しました。
　最後に、６年生を代表しておりづる委員から、修学旅行で行く広島平和記念公園内の「原爆の子の像」に捧げる千羽鶴を、全校児童に折ってもらいたいというお願いと、つるの折り方を教えに各学級を訪問しますというお話しがありました。
　「おりづる集会」は、全校児童にとって、戦争と平和について考える良い機会となっています。

１０月７日（火）
　台風も去って、好天の中、朝の運動が出来ました。今日のポイント指導は、「カウボーイ」でした。「ブラックファイターズ」の子たちが前で手本を見せます。さすがに上手です。みんなも習って練習しました。
　リズムなわとびも、最初から最後まで跳ぶとかなりな運動量になります。体力がついていきますね。

　４年生が、体育で、長なわを使って「八の字跳び」をしていました。長なわは、回す方も上手にしないとなかなか上手くいきません。
　入るタイミングを計りながら何度も挑戦していました。

　３年生の教室に行きますと、国語で学習する「ちいちゃんのかげおくり」（あまんきみこ作）の絵本を先生が読み聞かせをしていました。
　幼い女の子を主人公に、戦争に巻き込まれた家族の姿を描いた物語です。
　みんな真剣なまなざしでお話しを聞いていました。

　今日の給食は、「えびピラフ・リヨン風チキンポトフ・バターコーン・牛乳」でした。リヨン風ポトフは、野菜もお肉もたっぷりで、うまみが溢れていました。
　今日も、栄養満点の給食でした。しあわせです。ごちそうさまでした。

　６年生が、ドッジボールをしていました。クラス遊びですね。
　ジャングルジムには、２年生がたくさん登っていました。遊具も大好きですね。
　毎日、運動場いっぱいに、いろんな遊びを展開しています。動き回れるって、ほんとにいいですね。

　今日のそうじの時間の様子です。４年生がわたりろうかを左右に分けて二人で拭いています。長いのです。大変ですが、一生懸命に拭いてくれています。
　６年生の教室で床拭きを見ました。こちらは三人ですきまなくていねいに拭いています。そうじの後が気持ち良いですね。今日もよくがんばりました。

１０月６日（月）
　今日は、台風１８号の影響で１０時からの登校。朝礼の後、３・４時間目をしてすぐに下校となりました。
　朝礼では、私から「体育の日に因んだ話」「トイレなどのそうじの話」、集会委員会から「集会での校歌の歌い方」、生活指導の先生から「しっかりと安全を確認しながら登下校をしましょう」と「みんなで使う物を大切にしましょう」の話がありました。
　集会委員のミニコントの後の歌声は、体育館に大きく響きました。これからこの歌う気持ちを持って歌いましょうね。

１０月６日（月）
　下校時には、いつもと違う時刻でしたが、子どもたちのために見守り隊の方たちが立って下さっていました。本当にありがとうございます。今日も無事に登下校ができました。

１０月２日（木）
　５時間目は、授業参観でした。夏をはさんで久しぶりに子どもたちの学習の様子を保護者の方たちに見ていただきました。
　どのクラスにも沢山の方に参観していただきました。ありがとうございました。
　その１場面ずつですが紹介いたします。

【１年生】
　１年生は、３クラスとも算数で、「くりあがりのあるたしざん」の授業でした。ブロックを使いながら「くりあがり」を学んでいました。
　懇談会は、学年全部でし、「くりあがり」の手順の説明などを行いました。

【２年生】
　２年生も算数で、「水のかさ」〜水のりょうをはかってみよう〜を学習しました。いろんな形のびんの中に同じコップで水が何倍入るか？を班で予想していました。さて、どの班の予想が当たったのかな？

【２年生】

【３年生】
　１・２組は、グループワークトレーニングで、１組「みんなで楽しくクロスワード」、２組「色えんぴつわすれちゃった」をしました。
　３組は、道徳で、「きみの家にも牛がいる」の絵本を基に授業をしていました。
　グループで考えたり一人で考えたり、頭をいっぱい使っていました。

【４年生】
　１・４組は、国語「つなぎ言葉を使って作文を書こう」です。

　２組は、算数「概数」。３組は、国語「ごんぎつね」の学習でした。
　4年生も、集中して聞き、考えたり発表を頑張っていました。

【５年生】
　５年生は、どのクラスも算数「大きさの等しい分数をみつけ、きまりがわかる」の学習をしました。
　

【５年生】
　分数の基礎になるところです。みんな真剣に考え、発表しながら決まりを見つけていました。