２０分休みは、応援団の人たちが練習をしていました。
　今日は、「運動会の応援歌」などの練習でした。みんな真剣そのもの。声の大きさや気持ちの持ち方などを教わっていました。
　きびきびとした動きができてきましたね。

　３時間目は、４年生が棒を持って踊りの練習をしました。本番では棒に旗をつけて踊るのだそうです。
　棒を上にあげたり回したり、二人で気持ちを合わせて回ったり。繰り返しの練習に一生懸命でした。

　４時間目は、２年生でした。舞台の上の先生の動きを、最初はゆっくりと、段々と速くして練習していました。
　先生の声で最初練習していましたが、「曲をかけます。」と先生に言われたら、「やった-！」「イェー！」と歓声が上がりました。
　曲のテンポはとっても速くてびっくりしましたが、これからです。２年生も楽しみです。

４月２８日（月）
　今日から運動会の練習が始まりました。すでにいくつかの学年で５０ｍ走のタイムを計るなどをしていましたが、いよいよ５月２５日（日）の運動会に向けての本格的な練習がスタートしました。
　１時間目、体育館に入ると、４年生が団体演技の練習をしていました。舞台の上の先生が踊り方の見本を示し、それを見ながら動きを覚えていきます。
　クラスで順番に立っていくところや腕の振り方などの練習をしました。運動場に出て隊形移動の練習もしましたね。

　次の時間には３年生が練習を始めました。３年生も団体演技です。踊り方を教えてもらった後、何度も繰り返し練習していました。
　テンポの速い曲で、動きもとてもかっこいいです。

　続いて１年生。小学校での初めての運動会の練習。体育館に全員集まって始まりました。
　団体演技の踊り方を、先生の動きを見ながら一生懸命まねていました。伸びたり縮んだり、体全身を使いましたね。

　２年生は、運動場でラジオ体操の練習から始まりました。指揮台の上の先生を見ながらしっかり手足を動かしました。
　その後、紅白に分かれての入場の仕方を練習しました。列を作るのが上手になりましたね。

　４時間目には５年生が運動場、６年生が体育館で練習を行いました。
　５年生は、リズム体操の練習から始まりました。体育委員が前に出て見本の動きをしていました。１回目なので、一つ一つの動作を確認しながら練習を進めていました。みんなの顔つきが引き締まり、動きもきびきびとしていました。

　体育館の６年生は、組体操の練習です。最高学年が行う運動会一番の華です。
　今日は、肩倒立、補助倒立と立ちブリッジの練習をしていました。基本の一人技ですが、きちんと出来るようになるのはなかなか難しいことです。
　マットを敷いて、補助したり教え合いながら練習を進めていました。グループの子ができた時には、喜びの声が上がっていました。運動会が楽しみです。

　４月２４日（木）から家庭訪問が始まっています。お子様の学校での様子を伝え、ご家庭での様子を教えていただくことなどを中心に、保護者の方との連携が深まるよう、短い時間ですがお話しをさせていただいています。
　保護者の方のお子様に対する思いを知り、担任の人柄を知ってもらう良い機会でもありますので、どうぞよろしくお願いします。
　（写真は、自転車に乗り颯爽と出発する先生の姿です。２日間ともとても良い天気で、家庭訪問をするには何よりのお天気でした。）

４月２５日（金）
　今日は、５年生・６年生の外国語活動の日でした。
　今年度も昨年度に引き続き、南郷中学校ＡＥＴのエミリー先生と授業支援に来ていただいている門嶋先生にお世話になります。
　今日は、５年生は門嶋先生に、６年生はエミリー先生に支援していただきました。
　５年生の教室に行くと、門嶋先生の自己紹介代わりに、子どもたちが門嶋先生にいろいろな質問をしていました。特技や趣味、家族のことから、はたまた年齢にも。
　その後、日本語と英語では、発音するとき、口の使い方が違う事を教わりました。英語の方が、顔の筋肉を使うそうです。
　口の使い方を教わり、「ハロー」と実際に発音し体感していました。響きまで変わって聞こえました。これからの授業が楽しみですね。

　６年生に行くと、エミリー先生が「アルファベットクイズを作ろう」の単元で「How many penguins？」と聞いているところでした。
　子どもたちが、外国語活動教材「High,frends!」の中の動物などの絵を見て数え、英語で答えるのです。
　しっかり数えないと間違うものもあり、大いに盛り上がり、活気のある授業でした。
　６年生は、外国語活動２年目。英語にだいぶ慣れてきていますね。今年も学習が楽しみです。

　快い春の陽気の中、今日は、３年生が運動場で学年合同体育をしていました。一昨日の５年生と同じく、運動会に向けて５０ｍ走のタイムを計っていました。
　「よーいドン！」でスタートの旗が挙がり、全速力でゴールをめざします。みんなゴールまで一生懸命に駆けていました。運動会が楽しみです。

４月２４日（木）
　今日は、たんぽぽ学級の合科授業のある日でした。月に１回、１時間たんぽぽ学級に集まって一緒に学習します。
　先ず始めに、「この地球（ほし）のともだちだから」をみんなで歌いました。この歌は、今年度、全学年で練習を始めた歌です。みんな、しっかり歌っていました。

　次にしたのは、図工でした。壁面飾りを作りました。５月と６月の季節がテーマとなっています。
　みんなで折り紙などを使って、「こいのぼり」や「かたつむり」や「あじさいの花」を作り、模造紙に貼っていきました。
　一つ一つに個性が表れていて、それらが集まって出来た壁面飾りは、なんとも味わいのある作品に仕上がりました。
　１時間の中で、みんな精一杯学習に取り組みました。

４月２３日（水）
　今日は、歯科検診がありました。年度の初めにある１年に１回の検診です。学校歯科医の先生に来ていただき診てもらいました。
　虫歯になりそうな歯、歯並び、かみ合わせ、歯垢の付着、歯肉の状態など、今の自分の歯の状態がわかります。みんな神妙な面持ちで診てもらっていました。
　今日の結果は、「歯科検診結果」でお知らせします。

４月２２日（火）
５年生が、運動場で学年体育をしていました。５月２６日の運動会に向けてのスタートです。今日は、５０ｍ走のタイムを計っていました。ゴールをめざして最後まで一生懸命に走っていました。
そして、長なわもしていました。八の字跳びです。これからどんどんと上手くなり,
跳ぶ回数がぐんぐん増えていきますよ。楽しそうにしていました。

４月２２日（火）
　６年生が１年生の教室に行き、給食や掃除のお手伝いを初めています。掃除のお手伝いは今日で２回目になります。

　話をして見本を示して教えている６年生の、１年生への言葉かけや動きがとても上手なのを見て感心しました。
　１年生はしっかりと話しを聞き、少しずつ掃除をしていました。
　１年生も、きっと６年生のような掃除名人になると思います。

　今日は、小学校６年生と中学校３年生の全国学力・学習状況調査の日でした。６年生は、国語・算数・生活習慣や学習環境等に関する調査を行いました。
　最初に国語・算数のA問題（主として「知識」に関する問題を中心とした出題）、その後、B問題（主として「活用」に関する問題を中心とした出題）、最後に生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査をしました。