先日、「校長先生、わたし、さかあがりができてん。見て。」というので、その日は時間がなく、「今度見せてや。」と言ってた子が、今日逆上がりを見せてくれました。今度は連続回りを練習するようです。

６年生の英語の授業です。アルファベットを勉強しました。教科書にあるアルファベットの文字を切り取り、A〜Ｚに並べていきます。ゲーム感覚で楽しみながら覚えていきます。

２年生が校舎西側の菜園で植物の観察授業をしていました。じっと見て、ノートにスケッチしていました。毎日観察していると数ミリの成長がものすごく大きなものに思えます。

今朝は、南郷町から氷野方面の登校の様子を見て回りました。どこに行っても見守り隊の方がおられて安心です。保護者の方の協力もありがとうございます。

ふり返りとして、第一発見者が今日のように「どちらさまですか。」の声かけとおかしいと思ったらすぐに職員室に連絡することが大切であるということ、その他いくつかのことが確認されました。写真は、職員室に連絡を受け、職員室にいた先生がさすまたをもって不審者を説得しているところです。

本日の放課後、教職員による不審者侵入対応訓練を行いました。不審者役の先生二人がいたずらをした子どもをさがしに来たという設定です。真剣に訓練しました。写真は、不審者役の先生が各教室を回って子どもをさがしているところです。

今日の給食は、かいそうサラダ、じゃがいものスープに、ごまドレッシング、揚げパンでした。給食の揚げパンは二十年ぶりくらいに食べました。おいしかったです。２・３枚目は１時１０分頃の３階の様子。ごちそうさまをして今から食器を返しに行きます。

始業前、何人もの４年生が校庭北側の畑に行くので、ついていくとひょうたんの栽培をしていて、成長ぶりを観察するとのこと。なるほど。

今日は、南門から少し離れてみました。あちらにもこちらにも見守り隊の方がおられて安心しました。ありがとうございます。

今日の給食は、みそ汁ととりそぼろ丼とミックスナッツでした。丼にすることに気がつかず、別々に食べてしまいました。

６年生、見事な演技でした。全員の力が一つになって初めてできることです。美しい演技をありがとう。

小学校の運動会最後の学年、最後の演技がこの組体操になりました。

組体操実行委員会の人のがんばりも忘れてはいけません。登校してすぐの体育館での練習などでもみんなに指示をして練習を進めていました。

練習では、グランドや体育館できびしい注意が続いていました。けがをしてはいけないし、一人でも気を抜いていれば全体がそろいません。

いよいよ６年生の組体操「直向き」です。講評でも述べましたが、「ほとんどできあがった」という時から、本当のしんどさが始まりました。腕の角度、体の向き、タイミング、全員が一つになる美しさ、スピード感のある移動、どれもが高い目標設定で取り組んでいたからです。

５年生の紅白対抗リレーです。５年生になると、走りが変わってきますね。見ていて迫力を感じます。バトンリレーも慣れてきています。前と差があっても全力で走る姿が印象的でした。

３年生の棒をつかった演技「ＧＯ！！」です。細かい動きがたくさんありました。覚えるだけでもたいへんです。それを縦と横を意識してピシッとそろった演技をしてくれました。棒を使ったブリッジ、棒を鉄棒に見立てての逆上がり、よく練習しましたね。

２年生の徒競走です。全力で走っていました。笛のピッという合図で２年生全員が所定の位置に移動できていました。走り終わったあとも、並ぶべきところまで走っていき、座って見ていました。立派です。

２年生の算数をのぞきました。時計をじっさいに全員がもって学習していました。デジタル全盛ですが、やはり針の時計が基本だし、時刻と時間のちがいを理解する上でも、張りの時計がまだまだ必要です。

１年生の図工をのぞきました。にじいろだんごむしをかこう、ということでクレパスできれいな色をつかって描いていました。「ぐるぐるかきでいいですよ〜。」と担任の先生。