グランドで遊ぶ子どもたちです。昔も今も変わらないな、と思いながら見ています。自分の45年前の姿を探しています。

今日は日曜日ですので、今まで撮った写真から。これは4月９日の教室スケッチです。

給食を食べているところをスケッチしました。すると、ある児童が、校長先生の方を見て、「命が一番大事ですカ〜。」と繰り返し言ってきました。始業式の私の「命が一番大事です。」という話を面白がって言っていると思いましたが、何か変なので、聞いてみると、始業式の校長先生の「命が大事です、」と言った瞬間にカラスが「カ〜。」と鳴いたそうです。それがおもしろくって笑っていたそうです。これを聞いて、その担任のクラスの先生と大笑いしました。

１枚目、長休時、グランドでみんな元気に遊んでいます。２枚目、いい姿勢で漢字を書いていました。３枚目、一生懸命先生のお話を聞いています。

今日の給食は、マーボー豆腐と春雨、ごはんでした。校長先生は、マーボー丼と間違えて、ごはんにかけて食べてしまいました。でも、おいしかったです。給食当番もきっちりやっていました。気持ちがよかったです。

１枚目、音楽の時間。しっかり歌っていました。２、３枚目、算数の時間です。三桁の足し算。丁寧に授業を進めます。

１枚目、５年生が図書館に本を借りに行きました。行ってらっしゃいの場面に出くわしました。２枚目、本校では、授業のはじめに「今日の授業のめあて」をできるだけ書くようにしています。子どもたちが「今日は、○○するんだ。」と理解が進みます。３枚目、しっかり勉強していたので、撮影しました。すばらしい。

１枚目、１年生が休み時間にも先生の周りに寄って来て、質問攻めしてました。私も年齢を聞かれました。２、３枚目、女子が「せんせい、このめっちゃ、絵がうまいです。見てください。」と言うので、見に行くと、アブを丁寧に書いていました。近づいて見ると、これがまた、細かいところまでよく書けています。

今日は低学年の三計測の日でした。三計測とは、身長・体重・座高です。行儀よく計測できました。

朝の登校風景です。あちこちでグループになって、登校します。会うと、「おはようございます。」と元気に言ってくれます。

今日の給食は肉うどん、切干大根、パン、牛乳でした。校長先生は、４２年ぶりに小学校の給食を食べました。おいしいおいしい。

今日は、中学年の身体測定の日でした。廊下にきちんと並んで、保健室に入って先生のお話をきっちり聞きました。

南郷小学校では１日の流れを黒板かホワイトボードに提示することにしています。こうすることによって、どの子にも一日の流れがわかり、混乱が防げます。２枚目は特活の時間です。係決めをしていました。積極的な子が多く、感心しました。３枚目、漢字の勉強をしていました。全員、真剣。

１時間目の教室をスケッチしました。１枚目は、朝の会の指導をしているところです。「きのう、あったことをはなします。」というコーナーのときでした。２枚目は、紙粘土を渡しているところです。とてもとても懐かしく思って撮影しました。みんな、粘土をもらって、「ありがとうございます。」と返事していました。３枚目は、国語の授業。本を大きな声で読んだあと、黙読の練習です。

３枚目の写真。この黒い道路がバイク・自転車専用道路です。ここは歩行者は通れませんので、ご注意ください。一般の方にも同じようにしてもらっています。学校といたしましても、この通学路変更につきましては、教職員に周知し、子どもたちにもしっかり指導するようにさせてもらっています。

今年度の４月から通学路が変更されました。氷野四町目の写真の場所です。二本の道が並行して通り、南側の黒い舗装道路がバイク・自転車専用道路で、北側の白い道が歩行者専用となっています。地域の見守り隊の方が当番を決めて、歩行者側に小学生を誘導してくださっています。ありがとうございます。また、付近には保護者の方も見守られていました。ありがとうございます。

新転任の先生方で、南郷小学校の校区を回ってみました。途中、何人もの子どもたちに出会いました。「あっ、校長先生や。」「あっ、○○先生や。こんにちは。」と声をかけてくれました。うれしかったです。あいさつができることは、とてもすばらしいことです。

連絡帳の点検をしているクラスがあり、「上手に書けてるね。」と先生がほめていました。ちがうクラスでは、とってもおもしろい話をしていて、教室中大爆笑でした。

４時間目、教室を見て回りました。連絡帳の指導をしている教室、明日の連絡を確認している教室といろいろでした。

離任式です。先生たちのお話が続いている間、子どもたちは、しっかりお話が聞けていました。すばらしい。壇上で花束を贈呈し、お見送り隊形をつくって、先生方をお見送りしました。途中で先生たちが、何回も何回も立ち止まって、別れを惜しんでおられました。