６年生に行くと、エミリー先生が「アルファベットクイズを作ろう」の単元で「How many penguins？」と聞いているところでした。
　子どもたちが、外国語活動教材「High,frends!」の中の動物などの絵を見て数え、英語で答えるのです。
　しっかり数えないと間違うものもあり、大いに盛り上がり、活気のある授業でした。
　６年生は、外国語活動２年目。英語にだいぶ慣れてきていますね。今年も学習が楽しみです。

　快い春の陽気の中、今日は、３年生が運動場で学年合同体育をしていました。一昨日の５年生と同じく、運動会に向けて５０ｍ走のタイムを計っていました。
　「よーいドン！」でスタートの旗が挙がり、全速力でゴールをめざします。みんなゴールまで一生懸命に駆けていました。運動会が楽しみです。

４月２４日（木）
　今日は、たんぽぽ学級の合科授業のある日でした。月に１回、１時間たんぽぽ学級に集まって一緒に学習します。
　先ず始めに、「この地球（ほし）のともだちだから」をみんなで歌いました。この歌は、今年度、全学年で練習を始めた歌です。みんな、しっかり歌っていました。

　次にしたのは、図工でした。壁面飾りを作りました。５月と６月の季節がテーマとなっています。
　みんなで折り紙などを使って、「こいのぼり」や「かたつむり」や「あじさいの花」を作り、模造紙に貼っていきました。
　一つ一つに個性が表れていて、それらが集まって出来た壁面飾りは、なんとも味わいのある作品に仕上がりました。
　１時間の中で、みんな精一杯学習に取り組みました。

４月２３日（水）
　今日は、歯科検診がありました。年度の初めにある１年に１回の検診です。学校歯科医の先生に来ていただき診てもらいました。
　虫歯になりそうな歯、歯並び、かみ合わせ、歯垢の付着、歯肉の状態など、今の自分の歯の状態がわかります。みんな神妙な面持ちで診てもらっていました。
　今日の結果は、「歯科検診結果」でお知らせします。

４月２２日（火）
５年生が、運動場で学年体育をしていました。５月２６日の運動会に向けてのスタートです。今日は、５０ｍ走のタイムを計っていました。ゴールをめざして最後まで一生懸命に走っていました。
そして、長なわもしていました。八の字跳びです。これからどんどんと上手くなり,
跳ぶ回数がぐんぐん増えていきますよ。楽しそうにしていました。

４月２２日（火）
　６年生が１年生の教室に行き、給食や掃除のお手伝いを初めています。掃除のお手伝いは今日で２回目になります。

　話をして見本を示して教えている６年生の、１年生への言葉かけや動きがとても上手なのを見て感心しました。
　１年生はしっかりと話しを聞き、少しずつ掃除をしていました。
　１年生も、きっと６年生のような掃除名人になると思います。

　今日は、小学校６年生と中学校３年生の全国学力・学習状況調査の日でした。６年生は、国語・算数・生活習慣や学習環境等に関する調査を行いました。
　最初に国語・算数のA問題（主として「知識」に関する問題を中心とした出題）、その後、B問題（主として「活用」に関する問題を中心とした出題）、最後に生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査をしました。

　６年生は、先生の説明を聞き、真剣に問題に取り組んでいました。問題と解答用紙が違う紙であったり、限られた時間内に次々と問題を解かなければならないという、今までにないような経験をしました。
　みんな最後までしっかりと問題と向き合い、粘り強く頑張りましたね。

４月２１日（月）
　今日は、１年生がクラス毎に学校の中を探検しました。小学校は、たくさんの部屋があり、階段も多いので探検のやり甲斐もあります。
みんな、職員室や理科室、校長室にも入って先生からどういうお部屋かのお話を聞きました。一度ではなかなか覚えられないですね。でも、少しずついろんな学習でその部屋に入っていき、分かってきますよ。

４月１８日（金）
　今日は、今年度最初の授業参観・懇談会・PTA総会を開催しました。初めての授業参観となる１年生は、２時間目に行いました。
　まずは、自己紹介から。前に出てみんなに向かって、名前と住所、そして「よろしくお願いします。」と言いました。みんな上手に言えましたね。
　それから、国語ひらがなの「い」の学習です。「い」のつく言葉をしっかりと手を挙げ発表も頑張りました。懇談にもたくさん残っていただきありがとうございました。

２年生（２）

　２年生は、算数で「１０００までのかず」を学習していました。手の挙げ方が、指先までピンと伸びていて、２年生のやる気が感じられました。

　２年生（１）

　３年生は、国語「どきん」や「きつつきの商売」で、音読の工夫について考え、一人で読んだり班で声をそろえて読み、しっかりと音読ができていました。

　４年生も国語で、谷川俊太郎さんの詩「うとてとこ」を、みんなでどんな言葉が次に来るのかを考えたりしました。丁寧な字で視写したり発表を頑張っていました。

　４年（１）

４年（２）

　５年生は、５年生の社会でどんなことを学習するのかを、「５円玉」を描いたり他の班の人とも意見交流して考えました。「５円玉」にひみつやがあるのですね。
　
　５年生（１）

５年生（２）

　６年生は、２クラスが国語で、「一題一行詩」の学習をしました。班で考えた一行から題を考えました。みんななかなかよく考えて、クイズ形式で楽しい詩の授業でした。

　６年生（１）