帆を操作する役と舵をとる役を分担し、協力して海の上を走らせます。２回乗ってその役も交代します。水の上を滑るように走るヨットもあれば、なかなか進まず、同じ所をくるくる回ったりするヨットもありました。でも一様に楽しかったようです。

　２日目の海体験ＯＰヨット。２人乗りで、帆に風を受けて走るヨットに挑戦しました。指導員さんの説明を聴き、ヨットの帆を組立て、舵を取りつけます。

　２日目の朝です。快晴。吹く風が心地よい朝です。ラジオ体操をして朝食です。朝からみんな元気です。

　キャンプファイヤーの後は、入浴して班長会議でした。入浴は少ない時間でしたが、すばやく済ませとてもえらかったです。班長会議では、就寝についてきちんとしようと話し合いがされました。静かに寝ることができました。これもえらかったです。靴もきちんと靴箱にいれてありました。日頃の成果が出ています。

　４年生のときの担任だった瀧崎先生が仕事ではなくキャンプファイヤーに来てくれて、盛り上げてくれました。また、ファイヤーの最後にはこの日誕生日だった木村先生に、ハッピーバースデーの歌をプレゼントする子どもたちのサプライズもありました。感激！

　夕食が終わるとお楽しみ、キャンプファイヤーです。クイズや寸劇、ゲームなど各クラスで練習した出し物を披露してくれました。ここでも、５年生のみんなで仲良く楽しもうとする素直で前向きな態度ややさしさを大いに感じることができました。

　カッター体験が終わると、ミニオリエンテーリングをして、夕食です。夕食のメニューは、トンカツ、玉子焼き、クリームシチュー、酢の物、漬物、ご飯、ゼリーでした。グループで楽しく食べていました。

でもなんとか沖の方まで行きました。掛け声も独自の掛け声で、少しずつ勢いも出てきました。

　１日目の海体験。カッター。２４人乗りのボートに乗って、みんなで漕ぎます。「そーれ！イチ、ニ」掛け声に合わせて漕ぎますが、これがなかなか難しい。

　ひとしきり遊んだ後は、敷地内のオリエンテーリングです。

　くらげを見つけた子たちが、・・・。「触ったらあかんよー。」

石で波切りをしたり、貝殻を拾ったり。

　開校式が終わると、お弁当を食べて、敷地内海水浴場の浜で遊びました。

　９月７日（日）８日（月）の２日間、５年生が臨海学校に行ってきました。
　７日朝、学校で出発式をした後、大阪府泉南郡岬町にある大阪府立青少年海洋センターに向かいました。出発式では、保護者の皆さま、お見送りありがとうございました。海洋センターに到着すると、真っ青の空と海。晴天。さっそく開校式です。

　３つ目の表彰は、給食たべようグランプリの表彰です。達成したクラスは１年生２組と４年生以上の全クラスでした。さすが、高学年！１年生２組はよくがんばりました。

夏休み校内図工作品展を８月２８日（木）〜９月４日（木）の１週間開催しました。力作がたくさんある中で、特に目を引いたのが５年生３組の永井くんの「戦艦大和」と３年生１組の高橋さんの「３つのかわいいお店」という作品です。永井くんは、この夏休み、大きなことに挑戦しようという思いで、夏休みをかけ、割りばしで船を作ろうと思い立ち、船についてインターネットで調べたところ、戦艦大和があったそうです。そこで割り箸を千本も使って、また、むずかしいところは少しお父さんにも手伝ってもらいながら、３週間もかけてつくったそうです。
高橋さんは、図工の作品を作るにあたって、東部図書館に行って、調べたそうです。家にあったテレビボードを使って土台にし、カラーボードを買って切ったりして３つの部屋を作りました。小物も一つひとつていねいに仕上げ、７月の末から作り始め、出来上がったのは始業式の前の日だったそうです。４週間もの大作でした。作品のすばらしさももちろんですが、夏休みという長い期間を利用して、こつこつ仕上げた二人の努力に、私（校長）から特別賞の表彰をしました。

　９月５日（金）の児童集会は、表彰をたくさんしました。その１、いろいろな子どもたちが学校以外で習い事やスポーツをしています。そのような中、夏休み中や８月中に、スポーツの面で、大変優秀な成績をおさめた子たちがいます。「北条小だより」１４号に掲載しました個人やチームの子どもたちです。体育館の前に出てきてもらってその功績を称えました。

　９月４日（木）朝のあいさつ運動をしました。前期児童会役員・代表の人たちは、９月末には後期の役員・代表と交代しますが、この間とても真面目によくがんばってくれました。後１カ月ですがよろしくお願いします。

　９月３日（水）２学期最初の地区別集会を行いました。学期の始めに再度集合時間が守られているか、きちんと並んで登校できているか、あいさつができているか確認しました。班長さんはじめ班の子どもたち全員が元気にあいさつできる班があります。本当に気持ちいいです。でもまだそんな班は少ないのも事実です。特に見まもり隊や地域の方にあいさつできている子はまだまだ少ないようです。学校でも言い続けます。ご家庭でも言葉がけよろしくお願いします。

　９月３日（水）２年１組の国語の授業。「サケが大きくなるまで」という説明文の授業の第１時。
　サケについて知っていることを発表したり、大きさを想像したり。そして、授業の最後の方で本物のサケが登場。大きさが８０cmもある立派なサケの登場に歓声が沸き起こりました。近くで見たり、臭いをかいだり。子どもたちの興味や関心を喚起するための「しかけ」です。こんな大きなサケ、２年生の先生たちの自腹だそうですが、値段をきいてビックリ！でもそれはヒミツです。