２０日。保護者の皆様には、忍者が身につける剣の制作を手伝っていただきありがとうございました。予定では二日間かけて完成させる予定でしたが、一日で完成することができ、子どもたちは、早速この日に剣をつけて練習に取り組むことができました。忍者に近づいて子どもたちもやる気に満ちたキレのあるダンスを見せていました。ありがとうございました。

数直線を使って、時間（時刻）について学習していました。子どもが黒板に出て示すことで、緊張感と（写真は正解ですが）、もし、間違った答えを書いたときに、全員でその間違いをの意味を勉強できます。とても大事なことです。間違いから、気がつくことはほんとに多いです。

ペアで会話を練習したあとは、みんなの前で、発表です。初めて前に出る人はどれだけ緊張したことでしょう。すばらしいですね。だんだん、手の挙がるスピードが早くなっていきました。エミリー先生はまったく日本語を話しませんが、英語の指示が何となく意味がわかって、授業が進んでいきます。これがとても大事です。もちろん、ポイントとなるところは、河村先生がしっかりと日本語で確認します。

６年生の英語の授業です。今日は「自己紹介」「誕生日」「年齢」「会えてうれしいです。」を英語で会話する勉強をしました。写真は、まず隣同士のペアで会話を練習しています。こういったペア学習はどの教科でも活用でき、とても教育効果の高いものです。一生懸命練習していました。

めちゃくちゃかわいいですね。１年生の運動会種目「にんじゃりばんばん」の剣です。初めて廊下で見て、思わず立ち止まって撮影しました。先日、保護者の方にも来ていただいて作ったものです。これをつけて、手裏剣を投げるところなど、ほんとにかわいいです。

今日は雨で１時間目の全体練習は中止になりました。その１時間目、６年生が体育館で組体操の練習をしていました。これは気が引き締まっていないとまったくダメです。しっかり集中していることを何度も確認しながらの練習です。組体実行委員の子どもたちもだれよりもがんばっています。

８時１５分頃に校内放送が入ります。子どもたちがやってくれます。きっとドキドキしていることでしょう。セリフも決まっているのですが、６００人以上の人が聞いています。毎日しっかりやってくれています。

今朝は冷たい雨でした。でも、見守り隊の方がいつもの時間に集まってくださり、子どもたちの登校が始まりました。今日思ったことですが、もののたとえではなく、こどもたちとあいさつをすることで「元気になっていく」自分を感じました。「おはようございます」と言って「おはようございます」と返ってくる。子どもたちからの「おはようございます。」も多くあります。これが、無視されるとほんとに元気がなくなります。あいさつ自体が短い会話なのかな、と思ってしまいました。うまく言えませんが。

５年生の国語の授業です。新聞を出していたので、何をしているのかと見たら、新聞記事を読んで、レイアウト、いつ、どこで、誰が、何をしたのか、などをそれぞれの新聞で読み取っていました。新聞（情報）をしっかり読み取る力は生きる力に直結します。大事なことです。

３年生が体育館で団体演技の練習です。棒を使っての演技。グループでの演技に入るといっぺんに難しくなり、見応えも増します。今日は始めから終わりまで見ました。きちんとできていましたので、「大きな○です。」と言ってしまいました。すばらしい。

４年生は朝一番、リレーの練習から始まりました。何度目かの練習でスムーズにできています。バトンリレーは難しいです。前を向いて、後ろ手でバトンをもらうのが、なかなかうまくいきません。写真には載っていませんが、このとき、音楽室からの１年生の歌声が元気そのものでグランド中に響いていました。すばらしい。

おはようございます。今日もさわやかな朝です。いつも７時４０分に見守り隊の方４名が来て、いろいろとお話します。松の木に毛虫がたくさんおり、「こんなことも子どもたちに教えてやらないとな。」とおっしゃっていました。自然イコール虫がいるということです。セアカゴケグモなど毒のあるものは気をつけないといけません。

６年生の算数の授業です。先生が「答えはみんないっしょのことを書いています。なぜ、そうなるのか、説明できる人はいますか。」と問うていました。「これだ」、と思い、じっと見ていました。算数では、計算ができることがとても大事ですが、本当の世の中では、それにプラスして、「なぜ、そうなるのか。」がもっと大事なことになります。単純計算なら、電卓があればいいです。このクラスのこどもたちは、「なんでやろ。」という顔で考えて、それぞれの説明をしていました。すばらしい。

体育館の中での３年生の練習です。グループで棒を使っての演技です。息が合わないと失敗するので、気持ちを引き締めての練習が続いています。カウントが早いので、集中していないとぜんぜんできません。がんばっています。

長休時、少し早目に４年生が集合し、運動会の練習を始めるところです。どの学年も今週だけの練習なので、気合いを入れて練習しています。

２年生の団体演技の練習です。大きな動きはつかめているのですが、全員の旗の角度であったり、微妙なタイミングを合わせようと何度も練習しています。

忘れ物を届けに朝の教室まで行きました。登校した児童たちが続々と教室に入ってきて、「おはようございまーす。」担任の先生も多くの先生が教室で子どもたちを迎えています。

おはようございます。今日もさわやかな朝でした。今朝は大東市教育委員会の見守り隊担当課の方が、南郷小校区の見守り隊の方にごあいさつに来られていました。

時計の模型を使って、時間の計算の仕方を学習していました。ていねいにノートをしていたので、撮影しました。今は、デジタル全盛ですが、基本としての時計の読みかた、時間の計算を身につけることは生きていく上で、必要なことです。おうちでも、確認してみるといいのかも。

２年生の算数です。児童が黒板に出て、数直線上に先生の言った数字にしるしを入れています。先生が説明して先生が書くだけでなく、児童が前に出ることで、緊張感と集中力が生まれます。この子は見事、正解。そのあと、座って見ていた子どもが、より細かな指摘（数直線上のしるしの入れ方で）をしていました。先生が、「よく、見てましたねー。いいですねー。」と言ってました。なるほど。