5/22 『 中間テスト1日目 』
１学期中間テストの１日目。
静かな教室内に、エンピツの音だけが響いています。もちろん、どの生徒も真剣に問題に取り組んでいました。 １年生は、中学校での初めての定期テスト。緊張したことと思いますが、十分に力を発揮することができたでしょうか？ ２・３年生にとっては、これまで以上に、一回一回のテストが大切な意味を持つことになります。できることは、やり切りましょう。 中間テストは２日間ですので、明日で終了。最後まであきらめず、開き直らず、今日できる最後の準備に努めてほしいと思います。 寝不足にはならぬように！ 写真上：３年生テスト中 写真下：２年生テスト中 
5/22 『 中間テスト1日目 』
初めての定期テスト １年生テスト中
校務員さん ありがとうございます！
本格的な夏を前に、すでにたくさんの葉をつけている校内の樹木の伐採作業を、市内小中学校の校務員さんのご協力により行っていただきました。
フェンスを越えて枝を伸ばす校内の樹木から、学校の外(公道)に落ちる落ち葉が多く、地域の皆様にご迷惑をおかけすることがあります。 たくさんの大きな木の伐採は大変な作業ですが、本校の校務員さんとともに、他校の校務員さんが多数集まってくださり、ご協力をいただいたのです。 暑い中、たいへんなお仕事でした。 何かとお忙しいのに本当にありがとうございました。おかげで、フェンス周りがさっぱりとし、地域の皆様にご迷惑をおかけすることもなくなります。 今後ともよろしくお願いいたします。 
校務員さん ありがとうございます！
1年生 国語科の取組み 「野原はうたう」
野原にいる生き物（動物や虫、草花）になりきってその心をうたった詩「野原はうたう」を学び、感じた後は、生徒たちも思い思いの生き物になりきりました…。その詩が廊下に張り出されています。 生徒たちの個性的な表現に感心します。 1年生 国語科の取組み 「野原はうたう」
『 授 業 』
早くも中間テストを迎えます。
１学期ももうすぐ２ケ月が経とうとしていますが、各学年、各教科の授業は概ね順調に進んでいるようです。生徒が騒いだり喋ったりして授業を妨害し、教科指導が成り立たないなどということはありません。 ただ、進級・新しいクラスに慣れてきたことで、緊張感に欠ける様子が全くないとは言えません。悪気もなく授業中にゴミを捨てるために立ち上がったり、夜更かしが過ぎたのか机に伏せて居眠りをしたり、横向きに椅子に座ったり… 先生から注意を受けている場面を見かけることもあります。 もう２ケ月ですが、まだまだ息切れしている時期ではありません！ 気を抜かず、しっかりと！ ご家庭での励ましもよろしくお願いします。 写真上・中：２年生数学授業 写真下：２年生理科授業 
『 授 業 』
写真上：１年生技術授業
写真下：１年生英語授業 
『 授 業 』
２年生国語授業 古文暗唱テスト
『 授 業 』
３年生英語（教育実習生授業）
5/21 『 避難訓練 (火災想定) 』
避難訓練を実施しました。
昨日午後から降り続いた雨のためグランドのコンディションが悪く、体育館で消防署の方からご講話をいただくという形になりましたが、生徒たちは静かに聞くことができていました。 消防署の方からは、消火器の使い方、大東市の火災の状況、火災の原因、避難時の注意点など、参考になるお話を聞かせていただきました。校長からは、避難訓練を通じてあらためて命の大切さについて述べました。 ９月には地震想定の避難訓練を予定しています。 
5/21 『 避難訓練 (火災想定) 』
明日から中間テスト 〜みんなで頑張ろう！〜
あちらこちらの教室や廊下の窓に、たくさん貼られたポスター。
２年生の各教科係の生徒が、中間テストに向けてテスト範囲内の学習ポイントや覚えておきたい事柄を手作りのポスターにして廊下に張り出したものです。 ポスターを作ることでその人の復習となり、それをみんなが見てテスト勉強になれば…。テストをみんなで乗り越えようとする取組みです。 頑張ろう！ ◇中間テスト１日目 ５月２２日（木） １年生 １限目：英語 ２限目：国語 ３限目：理科 ２年生 １限目：理科 ２限目：英語 ３限目：国語 ３年生 １限目：国語 ２限目：理科 ３限目：英語 ◇中間テスト２日目 ５月２３日（金） １年生 １限目：社会 ２限目：数学 ２年生 １限目：社会 ２限目：数学 ３年生 １限目：社会 ２限目：数学 
明日から中間テスト 〜みんなで頑張ろう！〜
明日から中間テスト 〜みんなで頑張ろう！〜
３年生 『 授 業 』
修学旅行を控え、何かと準備に忙しい３年生。でも、授業をおろそかにしません。３年生として、自覚ある授業態度が目に見えます。
国語の授業では、古文の音読に取組んでいるところでした。はっきりとした、落ち着いた声が教室に響きます。大阪府の公立高校の入試問題を題材にした古文の音読学習でした。 
３年生 『 授 業 』
こちらのクラスは英語の授業。
民族衣装を題材にした長文に取組んでいました。 英語の学習、英文の理解を通じて、各国の民族衣装を紹介しながら世界の文化にも触れます。 カナダから来日しているＡＥＴ（英語指導助手）の先生は、韓国の伝統民俗衣装ハンボク（女性用のチマチョゴリ）を着て授業に登場。各国の民族衣装について英語で説明しながらの興味深い学習でした。いい勉強です。 
３年生 『 授 業 』
数学の授業です。
授業開始のチャイムが鳴ると、誰に言われるでもなく、各自で練習(復習)問題プリントに取組み始めます。中には、チャイムが鳴る前の休み時間から始める生徒も…。毎回の授業で身についている学習習慣です。 練習プリントを終えて本題に入る前には、この日の授業のめあてを明確にし、生徒が目的意識を持った授業になるよう心がけます。生徒たちもがんばっています。 
３年生 『 授 業 』
こちらのクラスも英語の授業でした。
以前の授業で学習した英文の暗唱テストからはじまり、単語、英文… 生徒が英語を口にする場面がふんだんにあり、まさに英語の時間！といった雰囲気でした。最後には隣の席の友だちとのペアでこの時間に勉強した英文で会話を交わしていました。 しっとりと落ち着いた英語の時間に私も長い時間 聞き入っていました。 
『 歯 科 検 診 』
歯科検診が行われました。
４月当初から、内科検診、心臓検診、歯科検診と検診が続きましたが、どのお医者様からも、「どの生徒も落ち着いた態度で検診を受けますね。」とお褒めの言葉をいただくことができています。大変うれしいことです。 明日（5/16）の眼科検診、そして来週月曜日（5/19）の耳鼻科検診で検診関係は完了します。 
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