５年生の英語活動を参観しました。ご出産に向けて、９月１２日からお休みに入られた黒木智香先生の後任である進藤彰吾先生の初めての授業。
　ＡＥＴのエミリー先生との打合せのもと、「Ｉ like 〜」「Ｉ don't like 〜」のフレーズを使っての会話など、大好きなキーワードゲームも織り交ぜ、楽しく学習をしていました。
　尚、進藤先生は、黒木先生が担当していた５年生の英語指導及び特別支援を中心とする業務をそのまま引き継ぎます。

　２年生が生活科の学習で、「校区のおすすめスポットを案内しよう！」と町たんけんを行いました。グループ行動で町たんけんを行うため、保護者の方々にご協力願い、指定したポイントに立っていただきました。
　子どもたちは、先生やお母さん方に見守られながら、グループでたんけんする楽しさを存分に味わっていました。さて、どんな秘密を見つけたでしょうか。教室でのお勉強も楽しみです。

　９月１８日（水）の校内研究会に向けて、熱のこもった授業研究をしている６年生。当日の授業者である６年３組の福原先生が、６年２組の子どもたちと本時の学習を事前に行いました。
　教材は、宮沢賢治さんの作品である「やまなし」で、大人にとっても難解なお話です。さて、子どもたちは、叙述から情景をどのようにイメージし、いったい何が象徴されているのか、友達と考えを広げ合い、宮沢賢治さんの世界に浸ってほしいと思います。

　３年生が、西部図書館に行き、自分が読みたい本を実際に選んできました。クラスごとに貸し出していただき、すぐに良書が手に取れるよう学級図書が充実。朝の読書など教室での読書活動が楽しくなることでしょう。
　また、図書貸し出し後は、前にある南郷公園で昆虫探しをしました。草をかきわけ、夢中になって、バッタやトンボを追いかける子どもたちの目はキラキラしていました。

　今日は、郷土食の日。給食の献立に、大阪府の郷土食である「おこのみあげ」が登場しました。マイルドなスープのコーンラーメンとセットで、とてもおいしくいただきました。
　今日の献立…コーンスープ・おこのみあげ（おこのみソース）・フィンガーパン・牛乳

　昨日に引き続き、今日も若手の先生同士が授業を公開し合い、共に見合い、共に意見を交流し合って、授業づくりに切磋琢磨しています。
　２年２組では、「しょうじきな心」を主題とする道徳の授業、３年２組では、「正しいコンパスの使い方」についての算数の授業を公開し合いました。同学年の先生方も参観に来られ、授業で子どもを育てる姿勢を共有する場として、有意義な自主研修となりました。

　９月は、計算月間。火曜日から金曜日までの８時３０分から始まる朝の学習では、必ず計算問題にチャレンジしています。
　今回も、取組み後にチェックテストを実施し、効果測定を行います。いくつかのクラスを訪問しましたが、自分たちでしっかりと学習をしていました。計算が早く終わり、次の課題に向かっている子どももたくさんいました。
　また、先生方も子どもに負けじと学び合っていました。若手の先生方を中心に授業を公開し合い、放課後、その授業をもとに意見交流し、互いに高め合う取り組みを進めています。子どもも教師も学び続ける存在。南郷小のエネルギーの源です。

　クラブ活動がスタートしました。１学期に運動会を実施したということもあり、また、プール工事で運動場が狭くなっているため、一部運動クラブをスクラップし、今日第１回目を迎えました。
　新たに習字クラブ、朗読クラブを創設し、全部で１８クラブ。この日を待ちに待っていた子どもたちの笑顔がとても印象的でした。

　１時間目に児童集会を行いました。毎回、児童会委員が進行をしています。
　まずは、児童会より「あいさつ運動」の啓発と「仲良し南郷フェスティバル」についての案内がありました。
　そして次に、保健委員会より、すりきず、きりきず、だぼく、はなぢ、つきゆびやねんざなど、クイズ形式で応急処置について学び、大きなけがの予防に努めるよう注意を促しました。
　全校児童の前で司会をしたり、発表したりする経験は、正しく言語活動。相手意識、目的意識をもって、しっかりと頭に整理し、全員に聞こえる声でどの子も話せていました。

　６年生が社会見学に行ってきました。目的地は「キッザニア甲子園」です。６人の実行委員による手作りのしおりを手に、そこに記されためあてと注意事項をしっかりと確認し合い、時間を無駄にすることなく体験学習を楽しみました。
　子どもが主役の子どもの街。キッザニア甲子園は、９０種類以上のお仕事や習い事を体験することができ、本校では、２年前から６年生の社会見学として位置づいています。
　キャリア教育の一環として、将来の夢（仕事）に思いをはせる貴重な体験ができたと思います。館内で過ごした約４時間半、集合時間ぎりぎりまで活動する姿は、さすが６年生。いろいろな仕事を体験してわかったこと、気づいたことを是非今後の自分探しにつなげてほしいと思います。今日の社会見学に費やした６年生の活力は、天晴れのひと言でした。６年間培われた力が存分に発揮されていました。

　防災週間の最終日である今日、大阪府下一斉の「大阪８８０万人訓練」を本校でも行いました。
　緊急放送が入り、教室など屋内にいた人は、手や本などで頭をおおいながら、素早く机の下に身を隠していました。また、体育館にいた人は、ガラスなど落ちてくる物から身を守るために真ん中に集まっていました。
　実際に揺れを感じたら、その揺れで「動く、倒れる、落ちてくる、割れる、飛んでくる」ものから遠ざかり、素早く身を守ることができるよう、今後もその判断力、行動力を訓練で養いたいと考えいます。

　原則、毎月５日は、民生児童委員さんが北門・南門に分かれて、あいさつ運動に立って下さっています。今日も、子どもたちに「おはようございます」と声をかけて下さいました。本当に、ありがとうございます。
　３７日間、ほぼ自分のペースで夏休みを過ごしてきた子どもたち。規則正しい集団生活にまだまだ乗りきれず、苦労している子もいます。あいさつと笑顔は、元気のバロメーター。どうかご家庭でも親子でのあいさつも大切にし、元気よく「いってらっしゃい」と送り出してあげて下さい。

　５年生が、社会見学に行ってきました。目的地は、「明治製菓」と「ダイハツ工業本社（池田）工場」です。また、昼食場所として映像研修室を提供して下さった「いましろ大王の杜」の展示室も見学させていただきました。どの施設も、とても丁寧で親切に対応して下さいました。本当にありがとうございました。
　朝、８時に集合し、夕方、５時前に学校に到着しました。一日を有効に活用し、とても充実した内容の社会見学でした。子どもたちの学ぶ姿勢は、見物ではなく、正しく見学。本物に触れるワクワク感と興味・関心が最後まで持続し、目と耳と心を実によく働かせていました。
　また、しおり作りも含め、当日の進行を務めた実行委員の子どもたちは、自分の役割をしっかりと果たしました。次に予定する、秋の遠足や冬のスキー学習の取組みへとつながり、成長する子どもたちの姿が今から楽しみです。

　今日から、身体測定が始まりました。身長と体重を測る二計測です。有意義な夏休みを過ごしてきたのでしょう、どの子も伸びを示していました。
　１年１組の測定の様子を見ていましたが、廊下に上靴をきちんと並べ、５人ずつ入室するという指示をよく聞き、静かに素早く、中村先生のお話を聞く態勢を整えることができました。
　中村先生からは、手洗いせっけんが間もなく新しいものに変わることと、改めて正しい手の洗い方について指導を受けました。
　測定が終わると“ありがとうございました”ときちんとお礼を言って教室に戻る子もいて、とても落ち着いて二計測を受けていました。

　　　　　 　☆☆☆　第２回　PTA会員研修講演会　☆☆☆

　昨年に引き続き、今年も「宮秋多香子」先生をお招きして、体験型講演会「プロジェクトアドベンチャー（PA）」 −信頼に基づいた人間関係づくり− を実施いたします。

日　時　：　平成２５年９月２８日　午後２時 開演
場　所　：　氷野４丁目自治会館

　地域の方々と保護者の方々との交流を通じて、地域全体で子どもたちの育成を見守っていく、その橋渡しをめざして始まりました。来年、再来年は、赤井・南郷町地区でも実施いたします。同じ地域に住んでいても言葉も交わしたことのない方々が、講演会終了後には、笑顔で談笑されてます。

　　※※　今年は、「氷野４丁目」地区で行います。ぜひ、ご参加ください。※※

　９月のあいさつ運動を行いました。今日は、２学期最初ということもあり、児童会委員全員が北門・南門に立ち、あいさつの大切さを呼びかけました。
　学校生活を整える１週間が過ぎ、しっかりと顔を上げ、元気な声であいさつをする南郷っ子本来の姿が戻りつつあります。雨の月曜日でしたが、児童会委員の子どもたちのおかげで１週間の良いスタートが切れました。自分から進んであいさつができるようになることは、年間の生活指導目標でもあります。ご家庭でのお声かけもよろしくお願いします。
　また、プール改築工事中で、北門から入るルートが１つに制限されていますが、今のところ大きな混乱もなく、全学年落ち着いて各教室に入れています。あいさつ運動の様子とあわせてお伝えします。

　プール工事に伴って、狭くなった運動場。子どもたちの遊びの様子をよく観察しながら、ボール遊びができる日を学年ごとに決めるなど、約束事が必要かどうか判断しているところです。今のところ、厳しい残暑のせいか、運動場に出て遊ぶ子がさほど多くなく、特に制限はしていません。囲いによってできた狭いスペースなど、子どもたちの動きに注意しながら、今後も観察に努めます。

　５年生は、１学期に旧の花壇を耕し、水田にして稲を育ててきました。田植えの様子は、ブログで紹介しておりましたが、この間の管理も行き届き、順調に生育しております。鳥の被害にあわないように、ネットをかぶせ対策は万全。台風１５号の接近に備え、ネットが飛ばないように最終チェックです。

　２学期最初の放課後学習教室「南郷まなび舎Kids」を開きました。５時間目終了後に３年生、６時間目終了後に４年生が図書室にやってきて、宿題を中心に自学自習をしています。週に一度、同じ学年の友だちと一緒に家庭学習（宿題）をするのが新鮮なのか、図書室は満室状態です。

　毎朝８時３０分から８時４５分までの１５分間、月曜日は朝の読書、火曜日から金曜日までは朝の学習に取り組んでいます。
　どの教室も予定されていた課題に黙々と取り組んでいました。計算や漢字、課題が終わった子から読書をしていました。
　さて、９月は今年度２回目の計算月間です。１ヶ月間、朝の学習で計算のさかのぼり学習に取り組みます。４月に比べ習熟の度合いがいかに高まってきているか、６月に引き続き効果検証を図ります。
　今日は、３年生と５年生の教室を訪問しました。誰一人おしゃべりする子もなく、集中して朝の学習に取り組んでいました。