１０月２３日
６年生が１時間目は全校児童に向けて、５時間目は保護者の皆様に向けて、修学旅行の報告会をしました。
《内容》
・リコーダー演奏「アメージンググレイス」
・修学旅行の写真スライドショー
・読み聞かせ「いわたくんちのおばあちゃん」
・合唱「ヒロシマのある国で」

６年生が今まで取り組んできたことや修学旅行で学んだことを発表し、全校で平和について考える機会としました。

１０月１８日（金）に『おいもパーティー』をしました。
遠足で掘ったさつまいもの皮むきをして、お米を研いで『さつまいもごはん』を作りました。
炊きたてのごはんでおにぎりを作り、２年生みんなで食べました。
自分たちで作ったおにぎりの味に、みんな大満足！！
その後は、クラス対抗リレーをしました。抜きつ、抜かれつで大盛り上がりでした!!

おいも掘りの後には、みんなが待ちに待っていたお弁当！
朝早くから用意していただき、ありがとうございました。
みんな本当に嬉しそうに食べていました！
お腹いっぱいになったら、広場で自由遊び。
違うクラスの友達と大縄跳びをしたり、おにごっこをしたり楽しく遊びました。
帰りのリュックには掘ったおいもが入って重たかったけれど、がんばって歩いて帰ってきました。

１０月３日（木）に寝屋観光農園へ遠足に行きました。
電車の中のマナーも良く、校長先生にも褒めてもらい、みんなとても嬉しそうでした。
土が少し固かったのですが、困っているお友達を手伝う優しい姿も見ることができました。

今日はお隣の灰塚小の音楽の先生が、ゲストティーチャーとして、
歌唱指導に来てくれました。
子どもたちの心を一瞬で引きつけ、のびのびと、楽しそうに歌うことができました。
たくさん誉めていただき、みんな自信を持ったかなと思います。
「アイーン」、「目からビーム」？？？
何のことかは子どもたちから聞いてみてください。

５時間目は、体育館で並び方と合奏の練習。
広い体育館での演奏、お互いの音を聴き合ってがんばります！！

１０月１７日（木）
　５年生が秋の遠足で、須磨海浜水族園に行ってきました。とっても気持ちの良い天候で、楽しい１日を過ごしました。

今日から学年で音楽会の練習がスタートしました。
これまでは各クラスの音楽の時間に練習していましたが、
音楽室に3クラスが集まって、歌や合奏の練習をしました。
元気な歌声が音楽室に響いていましたが、
4年生、元気な声だけではなく、美声をお届けできるように、
がんばっていきます。
合奏は、リコーダーをはじめ、木琴や鉄琴、アコーディオンに
打楽器と、いろんな種類の楽器を使って演奏しています。
まだまだ完璧とはいきませんが、休み時間も音楽室を訪れて
練習している子たちがいるので、回数を重ねるごとに上達していくことと思います。
本番に向けて、力を合わせてがんばります。
ご期待下さい♪

10月11日　修学旅行　2日目の速報です。
大久野島で、毒ガス記念館を見学した後、サイクリングと魚釣りをしました。
少し雨に降られましたが、みんな元気に参加していました。

予定通り、13時10分忠海港をバスで出発しました。

修学旅行1日目の速報です。天気にめぐまれ、予定通りの行程で進んでいます。
みんな元気に宿舎に到着しました。
平和資料館での聞き取りと宿舎の入館式の様子です。

　諸福小学校では、例年だんじり祭りの頃に合わせて、５年生が「だんじり」について学習しています。３地区のだんじり保存会の方にお願いしてお話を聞いたり、だんじり囃しを聞いたり、実際に鉦や太鼓に触れたりします。今年は、東諸福だんじり保存会の皆さんにお願いして学習しました。諸福天満宮の歴史や、地車を実際に見学させていただきました。東諸福だんじり保存会の皆様、ありがとうございました。

１０月４日（金）
　４年生が柏原方面に秋の遠足に行ってきました。午前中は、大和川と石川の合流地点の様子を見たり、旧大和川がどう流れていたかなどの学習をしました。お弁当を大和川の河川敷公園で食べ、その後「ブドウ狩り」に行きました。とっても甘い、おいしいブドウでした。

１０月３日（木）
　２年生が秋の遠足で、寝屋川農園にいも掘りに行ってきました。星田駅に到着したときは小雨でしたが、少しすると雨も上がり、風が心地よい天気となりました。そして、農園に到着し、いも掘りスタート。みんな、夢中で掘っていました。
　いも掘りの後はお弁当タイム、自由時間と続き、心地よい疲れとともに学校に帰ってきました。

１０月１日（火）
　６年生の修学旅行に向けて、「折り鶴集会」を実施しました。今年度の「折り鶴集会」は、体育館ではなく、１年生〜５年生の各教室に６年生が班ごとにおじゃまするという形で行いました。６年生が各教室で「読み聞かせ」と「折り鶴の折方の指導とお手伝い」をしました。折り紙の裏には、一人ひとりの平和へのメッセージを記入してもらいました。各クラスで折ってもらった鶴は６年生が「千羽鶴」に完成させ、広島に奉納してきます。