学校教育目標「よく見つめ、よく考え、健康で実行力のある生徒の育成」   

今年度最後の公開授業を実施しました。

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2月17日(金)午後3時からPTA総会がありましたが、その前の5時間目を今年度最後の公開授業としました。毎年PTA総会の前の授業を公開授業としていますが、今年度は例年よりたくさんの保護者の方に来ていただきました。
保護者の方には授業の様子だけでなく、2年生の職業体験の様子をまとめた掲示物や授業の成果をまとめたプリントなども見ていただきました。

初めての実力テスト

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2月15日(水)、インフルエンザの流行に伴う学級閉鎖の関係で延期していた実力テストを実施しました。1年生にとっては中学校入学後初めての実力テストになります。実力テストは、定期テストと違いこれまでに学習したすべての内容から出題されているので、少し難しいと感じたかもしれませんが、どの生徒も真剣にテスト問題に取り組んでいました。

5時間のテスト終了後、学級閉鎖になった3クラスは学級閉鎖期間中の補充授業も行われました。少し疲れたかもしれませんが、集中して取り組めていたように感じました。

2年生校長面接〜パート2〜

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2月9日(木)から始まった2年生の校長面接、今日は2クラス目になる4組で実施しました。5・6時間目の2時間を使って行いましたが、どの生徒もとても緊張した面持ちで校長面接に臨んでいました。6グループで実施しましたが、どのグループも真剣な様子や真面目に取り組もうとする姿勢が感じられとてもいい時間でした。
今回の校長面接のねらいのひとつである、「3年生に進級するするにあたっての心構えを新たにする。」ということについては十分に満たしていると思います。今の気持ちを持ち続けて3年生への準備を着実に進めてほしいと思いました。期待大です。

PTA総会&講演会のご案内

お子さんを通じて案内プリントをお渡ししましたが、2月17日(金)午後3時30分から年度末のPTA総会と講演会実施します。3年生の保護者の方には私学入試に続き公立前期入試も近づいた時期で何かと気ぜわしい時期ではありますが、たくさんの会員の皆様の参加をお待ちしています。
主な内容は、(1)平成23年度の事業報告、(2)平成23年度の会計報告、(3)平成24年度役員の承認を予定しています。

総会後の講演会は次のような内容で行います。
(1) 演 題  『「ちょっと気になる子ども」をどう理解するか』
(2) 講 師  窪田 知子 先生(滋賀大学講師)

また、PTA総会の前の5時間目の授業が今年度最後の公開授業となります。お子さんの普段の授業の様子も是非ご参観ください。

 

今日は実力テストでした!

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2月10日(金)、3年生は私学入試の日ですが、2年生は1年後のことを考えながら実力テストを実施しました。本来は1年生も同じ日に実施する予定でしたが、インフルエンザによる学級閉鎖のクラスがあるため、2年生だけの実施になりました。
1時間目に授業を行った後、2時間目から6時間目のテスト実施と少し変則的な時間割になりましたが、どのクラスでも真剣にテスト問題に取り組んでいる姿がありました。
昨日からスタートした校長面接と合わせて、確実に3年生にむけた準備が進んでいます。

感嘆符 2年生の校長面接始まる

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先週、3年生の私学入試に向けての面接練習を終えたところですが、今日、2月9日(木)から2年生の校長面接を始めました。9日(木)〜23日(木)の間に各クラス2時間の予定で実施します。
今回の校長面接では
1.面接練習を通して、3年生に進級するにあたっての心構えを新たにすること。
2.2年生の段階で、基本的な面接の受け方を学習する。
の2つを主なねらいにしています。
最初のクラスとなった2組では、全員がかなり緊張した様子で面接を受けていましたが、どの生徒も「がんばろう!」「きちんとしなければ!」という姿勢や気持ちがとてもよく伝わってきました。答え方など、細かい部分は課題がありますが面接練習に臨む姿勢としては全員合格だと思いました。次のクラスが楽しみです。

職業体験学習 〜まとめの交流・発表会〜

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2月1日(水)、今日は職業体験学習を終えて、各事業所の職業体験で経験したことや感じたことなどを発表し、違う事業所での職業体験を交流しました。
発表がはじまると、それぞれが体験したことに「え〜自分で(ご飯を)つくったん?(飲食店体験)」「何歳の子どもの先生をしたん?(保育園体験)」とたくさんの質問が出ていました。交流・発表会でいろんな体験を聞けて、みんないい表情をしていました。

感嘆符 3年生英語科早朝学習会始まる

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2月10日(金)の私学入試まであと9日、今日から3年生英語科の早朝学習会が始まりました。授業が始まる前の時間帯に、「英語が本当に苦手」という人や「英語は得意だけど英作文の添削をして欲しい」と考えている人を対象に実施するものです。今日が第1回目なので様子を見に行きましたが、20名程の生徒が黙々と問題に取り組んでいました。英語科の先生だけでなく、他教科の先生も応援に来てくれていました。やる気と集中力が感じられる教室の雰囲気でした。

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