６年生がタグラグビーというのですかね、腰に下げた布を取られたら、ボールを離すという、普通のラグビーの小学生版を練習していました。楕円のボールにたじたじです。

今日の理科もおもしろいおもしろい。手動で電気を起こし、その電気で扇風機、音楽（オルゴール）、豆電球、ブザーなどを動作させます。逆回転にすると、羽が反対に回りました。

６年生が携帯電話やスマートフォンの使い方について勉強しました。「いじめと人権」にかかわるような事件が携帯・スマホ・パソコンメールで起こっています。出会い系サイトを通じて１０００人を超える被害者（薬を飲まされて暴行）がいるとの警察発表があるそうです。でも、本当は何十倍かの人がその被害にあっていると言われています。メールの出し方も学びました。「必ず、読み返してからメールする。」「すぐに返す必要はない。すぐに返事を求めるなら、電話か直接会うこと。」「相手がいやな気持ちにならないようにメールする。」など。実際にメールを書いてみんなで見合いました。たいへん、参考になる１時間でした。

今日の２時限目、ベネッセコーポレーションから講師を招き、携帯電話・スマートフォン・パソコンの使い方に着いて勉強しました。私も知らないことがたくさんありました。例えば、携帯（スマホ）を操作しながら自転車に乗っていると罰金という法律があるそうです。イヤホンを使って音楽を聴いているのも罰金があります。確かに、携帯を操作しての自転車はたいへん危険です。命にかかわります。絶対にやめましょう。

６年生の英語をやっていました。○○へ行きました、というのを英語で言う練習です。冬休みに行ったところを発表していました。

６年生の教室をのぞくと、「卒業式をどう迎えるか。」と黒板に書いてあり、真剣に自分の思いを語っている場面に出合いました。「親・先生・友だち・先輩・後輩に感謝したいです。」という意見が多かったです。「しっかりと小学校生活をふり返りたい。」という意見もありました。子どもたちの考え方、すばらしいですね。

この前から、理科を追っかけています。この時間は、外での砂袋の実験を終え、正確な重さのおもりをどう位置したら、釣り合うのか。それをいろいろ試しているところです。なるほど。今までは感覚的なものでしたが、今日のは正確な計算ができそうです。

てこの勉強をします。グラウンドでの実験はすでに紹介しました。今日は教室で実験に入る前の話を紹介します。「体重１６０キロの白鳳（お相撲さん）と体重７キロの赤ん坊とシーソーに乗ったらどっちに傾きますか。子どもたちの答えは「白鳳！！」ですが、先生は、「乗り方によったら釣り合います。今日はそれを実験します。」との答え。みんな、「エー。」と言いながらグラウンドに実験に向かいました。ナイス導入ですね。おもしろい。

６年生の算数の少人数授業です。少人数にしている分、質問はしやすいし、何回も当てられるし、先生の方も丁寧にノートや理解度を確認できます。

てこの原理を体験しています。おもしろいですね。恥ずかしながら、砂袋を支点から遠くにする方が、軽く感じると思いこんでいましたが、正解は逆です。視点から砂袋が近いほど、軽く感じ、人間が持つ手が支点から遠くても軽く感じます。身をもって体験するのでこれはわかりやすいです。

６年生が、始業式のあとに残って、１月３０日に予定されている南郷中学校体験授業について打合せをしていました。