１１月７日（水）５年２組寺尾学級で国語物語文「大造じいさんとガン」を教材に研究授業が行われました。クライマックス場面の大造じいさんの心の変化を読み取るために、よく表れている文を視写し、読み取っていく授業でした。子どもたちは、文に即して、大造じいさんの気持ちをよく読み取り、主題にせまっていました。
　討議会では、年間講師の片桐 理 先生に来ていただき、指導・助言をいただきました。

　文化体験は、楽器（チャング）、遊び、衣装の３グループに分かれて体験しました。チャングもみるみるうちに上手にたたけましたし、遊びはいろいろな遊びに盛り上がっていました。衣装体験は、美しいチマチョゴリやパジチョゴリを着てご機嫌でした。大切なことを学び、楽しく異文化に触れた一日になりました。
　行き帰りの電車や歩き方も前回の社会見学よりさらにしっかりとできました。特に電車の中では、静かにすることはもちろん、他のお客さんへの気配りができる人が増えたのは、さすが高学年です。

　お弁当を食べるとすぐにＫＣＣ会館に行き、体験活動をしました。キムチづくりと、韓国朝鮮の文化体験をしました。キムチづくりは、白菜に特製のトウガラシをすりこんで作ります。お家に持って帰るので、家族で楽しみながら食べられますね。

　フィールトワークの後、近くの御幸森第二公園でお弁当を食べました。

　お話の後は、４つのグループに分かれて、フィールトワークをしました。１班ずつ担当の方がついてくださいました。コリアタウンと言われるところは、東西に５００ｍの道路に１２０のお店が並ぶ商店街です。キムチをはじめ、韓国朝鮮の食べ物を販売するお店も多く、美しいチョゴリのお店もありました。商店街には、チャンスンという魔除けのための境界標やトルハルバンという石の守り神、ヘテという聖獣（守護神）など、韓国朝鮮の昔ながらの文化が見えました。

　１０月２５日（金）５年生が大阪市生野区にあるコリアタウンに行きました。在日コリアンの方のお話を聞き、コリアタウンのフィールドワークや体験活動を通して、在日外国人の方の思いや文化に触れることを目的に行きました。
　ＪＲの桃谷駅を降り、コリアタウンを通ってＫＣＣ会館というところまで行きました。そこでまず、在日コリアン三世のキムさんから、お話を聞きました。キムさんは大阪生まれの大阪育ちで、もちろんばりばりの大阪弁。キムさんのお話は、面白くインパクトのあるお話でしたが、要約すると「『自分のことは自分が在日コリアンだと言わなければ、絶対に大阪のおっちゃんやと誰もが思う。在日コリアンも日本人も一緒やん。だから仲良くしましょう。』とは絶対に言わない。一緒やから、同じやから仲良くするのだったら、違ったら仲良くできないってことになる。みんな同じ人はいない。違うからこそ面白く、違うことを認め合い、仲良くすることが大切！」とお話されました。

　万博記念公園のシンボル「太陽の塔」の前で記念写真を撮りました。思えば、私（校長）は今から４８年前、１９７０年の万国博覧会のとき、この太陽の塔の中に入りました。中学１年生のことでした。

　昼食後は、たっぷりと遊びました。「５年生の輪をより深めよう。」という目標を達成できたことでしょう。

　見学が終わると工場の外で記念写真を撮りました。帰りには、meijiのお菓子をお土産にいただきました。ありがとうございました。
明治製菓の工場を後にバスで万博記念公園に行きました。万博記念公園に着くとさっそくお弁当を食べました。

　１０月２日（火）５年生が、茨木市にある明治製菓の工場に行き、お菓子ができていく様子を見学しました。はじめに工場内のホールで明治製菓のビデオを見せてもらいました。工場内は写真撮影が禁止なので、ホールのみの写真です。
　工場内は、オートメーション化されていて、少ない人数でたくさんの製品が出来上がっていく様子がよく分かりました。工場内を案内してくださった方から、「大変、お行儀のよい子どもたちですね。」と褒められました。

市場内の見学が終わると、ホールで卸売市場のビデオを見たり、市場の方のお話しを聞いたりしました。甲子園球場の４倍の敷地を誇る大阪市中央卸売市場の敷地面積は日本一広いそうです。
　半日の社会見学でしたが、よく歩きました。見るときも聞くときも、また、行き帰りの電車や歩き方も、とてもすばらしかったです。ルールを守ること、団体行動がしっかりとできました。

　鮮魚市場、野菜市場も見て回りました。品物を運ぶフォークリフトやターレットトラックが市場内を走っていて、じゃまにならないように気をつけて見学しました。

始めに果物のせり場に行きました。実際のせりの様子は見ることはできませんでしたが、せりについて教えていただいたり、りんご一箱の値段を予想したりしました。帰りには大きなりんごを一つずついただきました。

　９月１８日（火）５年生が、社会見学で大阪市中央卸売市場に行きました。卸売市場の時間の関係で、朝７時２０分に集合して、学校を出ました。
電車の混雑時間ということもあり、住道駅から京橋駅までは３台の電車に分かれ、クラス毎に行きました。
　中央卸売市場に着くと、通路に魚を描いたコンクールの絵が貼ってあり、高校生の作品は、写真かと思うほど見事な絵でしたので、思わず写真を撮りました。

６月２６日（火）教育実習生の岩永先生の研究授業がありました。社会の授業をしました。米づくりのさかんな地域について学習し、なぜさかんなのかを資料をもとに考える授業でした。終始にこやかで落ち着いた授業振り、将来の教員として大いに期待が持てるものでした。５年３組の子どもたちも、岩永先生の授業をしっかりと受けてがんばろうという意気込みがすごく伝わってきました。
　岩永先生の大学の指導教授の金川廣一郎先生もお見えになり、授業を参観されました。授業後は、授業を振り返り、丁寧に指導されていました。
　４週間の教育実習もあと３日です。きっと岩永先生も子どもたちもさみしく感じることでしょうね。本校指導教官の石橋先生もお疲れ様でした。

　ソーランは５年生のやる気、本気、元気が１００%伝わってきました。演技に自信と達成感のようなものが満ち溢れていました。各々のハッピの文字も、とってもかっこよかったです。綱引きはこちらも力が入りました。リレーは５年生から１周ですが、最後までよく走りました。

　水族館の最後は、イルカのショーです。４頭のイルカが手をふったり、ジャンプしたり、くるくる回ったりするたびに、場内から歓声があがっていました。観客のみんなにストロー笛が渡されて、その笛に合わせてイルカが声を出すというパフォーマンスもとても楽しかったです。子どもたちはノリノリでした。
見どころいっぱいの遠足で、さぞ楽しく良い思い出ができたことでしょう。遠足の実行委員さんもはきはきと諸注意などを言い、がんばってくれました。そして、それをきちんと守って、集合や聞くとき、楽しむときの切り替えを上手にした５年生は素敵でした。

　オットセイのショーは可愛かったです。ペンギンもすぐ近くで見れました。

　京都水族館では、いろいろな魚や海や川の生物を見ることができました。　大きなサンショウオにタコ、クラゲはとてもきれいでした。

　昼食はすぐ近くの公園で食べました。お弁当の後は、公園で遊びました。鬼ごっこをする子どもたちや、運動会で練習しているソーランを踊るグループもあり、楽しそうでした。