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5年生スポーツ大会

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今日の1時間目です。5年生が最後のスポーツ大会をしていました。二人三脚や玉入れをしてワイワイ言いながら盛り上がっていました。

5年生合同体育

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5年生が、学年でドッチボールをしていました。男女分かれてクラス対抗でしょうか。小学生にとってドッチボールは昔も今も最高のスポーツですね。

5年生卒業式の準備

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5年生が午後から明日の卒業式の準備をいろいろしてくれました。校舎の清掃やトイレ(2枚目の写真は体育館トイレです)、そして、体育館のいす並べなど。よく、働いてくれました。ありがとう。

5年生の英語

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5年生の英語の授業は今日は外で行いました。1枚目は、AETのクリス先生が英語で「セブン オクロック」と言うと、河村先生が、体で7時を表しているところです。2・3枚目は始めだるまさんが転んだをやっているのかと思って見ていると、全員で「What time is it?」と言うと、前にいる鬼役の人が「ファイブ」と答えたら、全員が五歩進むという遊びをやっていました。知らない間に、英語に慣れ親しんでいくようです。

5年生社会見学

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朝日新聞社から帰ってきて、南郷小での解散式です。実行委員の人たちが感想を言ってくれました。ごくろうさま。校長から「今日は、新聞社に行きましたが、将来新聞社に勤めたいとか、興味を持った人は手を挙げてください。」と言うと、何と20名くらいの人が手を挙げました。

5年生社会見学

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このホールに行くまでに、編集部のある部屋を見学し、南郷小版朝日新聞を作ってもらい、いろいろ説明してもらったのですが、撮影禁止ということで写真はありません。5年生の人はおみやげにその新聞を持って帰っていますので、お家でごらんになってください。

5年社会見学

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オフセット印刷の原理を目の前で教えてもらいました。3枚目は、なでしこジャパンが優勝した時のあの有名な写真は、いったい何色のインクが使われているのか質問されました。答えはたったの4色でした。

5年生社会見学

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いよいよ説明を受けます。これは、印刷の歴史です。凸版印刷といって、ハンコと同じように活字を並べ、インキをつけて印刷する方法から始まりました。そして、今では、オフセット印刷といって、凸版のように大きくは凸凹をつけず、ほんのわずかなくぼみ(文字の形に)水をかけ、その上に特殊な油をかけて残したい色を残す(書いている私もわかりませんが)、ということの説明を受けています。その原紙をさわらせてもらっています。

5年生社会見学

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朝日新聞のビル、フェスティバルタワーに入りました。ドキドキします。

5年生社会見学

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今日のお昼から、出発し朝日新聞社に社会見学に行きました。私も初めてのことです。電車内のマナーもよく、1時に到着しました。

5年生の理科

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出産のところを勉強していました。先生が抱っこしているのは、赤ちゃんと同じ大きさ、重さの人形です。平均3キロ前後の赤ちゃんですが、お腹の中には羊水や胎盤があり、5キロほどを妊婦はお腹に抱えているそうです。真剣に聞いていました。

5年生の英語

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いつもいろいろ工夫された授業です。今日は何をしているのかと思えば、大きなハエたたきのようなものを持って、黒板の前に立っています。先生が、「11」と英語でいえば、そのハエたたきでその「11」の紙をたたきます。見ている人たちも「あそこ、あそこ。」と盛り上がっていました。

算数の少人数授業

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5年生の算数少人数授業を見ました。問題をやり、答え合わせの最中でした。

5年生の卒業式練習

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体育館で5年生が卒業式の練習です。みんなで一斉に立ち上がり、座ります。それだけでもそろうと気持がいいです。群読の練習に入っていました。

人権学習

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3時間目は5年生が人権学習を行いました。昨年、インフルエンザの影響でできなかったので、今年行いました。小学生が登場し、どこにでもあるようないじめのことが内容のビデオを見て、感じたことを話し合いました。

5年生の英語

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5年生の英語では、サザエさんの一家を例に出して、それぞれの年齢を言い合っていました。知らず知らずに二ケタの英語の言い方を勉強しました。

5年生音楽

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3階を歩いていて、きれいな歌声が聞こえてきたので、音楽室に行ってみました。この時期、歌うのは別れの歌が多く、みんなと歌いながら、さみしい気持ちになりました。歌はしっかり歌っていました。

5年生の算数

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5年生の算数を1時間見ました。少人数の授業でした。割合とグラフの学習をしていました。最後はプリントで一日の学習の仕上げをしていました。活発に手が挙がっていました。

5年生の国語

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順番に本読みが続いていました。どの子もそれほどつまらず、読んでいきました。3枚目の写真は、文章の読み取りで「わらぐつを縦に横に見て〜」というところを前に出て、黒板消しをくつに見立てて説明しているところです。上手に説明していました。

5年生図工

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5年生の教室をのぞき、何やら作業をしているので、尋ねると「版画です。」とのこと。楽しいデザインがいっぱいです。
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