６時間目、５年生の合音です。何を歌っているのかと思えば、卒業式の歌でした。もうそんな時期なんですね。しんみり聞いてしまいました。もちろん、きれいな声ですよ。

5年生のマラソン大会は4限でした。さすがに5年生は速いです。男子で１５００メートルが５分４５秒前後だったと思います。女子で６分２０秒前後でしたか。トップ集団のスピードはぜんぜん落ちませんでしたから。

今日もこんぺいとうさんに来ていただき、絵本を読んでいただきました。いつも思いますが、読み継がれている絵本は、ほんとうに子どもたちをその本の世界に引き込んでいきます。子どもたちの顔を見ているとそれがわかります。

二人ずつ、ペアになって走っていない方の人が走っている人のタイムを記録します。写真は女子です。男女ともがんばっていました。

５年生の体育も持久走です。学年が上がった分、速くなりますね。写真は、男子です。

５時間目、テストのあとの残り時間で、体育のマラソンについての説明を受けていました。静かに聞いていました。

５年生の社会の授業を１時間見ました。「環境を守る人々　エコタウンについて知ろう」とい授業でした。先生が発問し、一人を当てるとその人が５人ほど指名し、最後にまとめて「先生はどうですか。」と返します。見事です。３枚目は写真ではわかりませんが、ペア学習でここは三列にわたって意見交流をしていました。これで、ただ聞いているだけの授業より数倍効率のよい授業になります。

２限目、６年生の保護者の方２名と本校の校務員さんから職業に着いて聞き取り学習をしました。お一人目は市役所で納税課に勤めておられる方です。国民の三大義務の一つが納税であることや仕事上の苦労をお聞きしました。二人目は、本校の校務員さんで、仕事の中身やうれしかったこと、しんどいことなどをお聞きしました。三人目は、消防士の方で、仕事の中身や救急車の出動回数などくわしい話をお聞きしました。三人の方からいろいろ学べました。ありがとうございました。

５年の算数です。ひたすら教科書の問題を解いていました。集中していました。この授業は一つのクラスを二つに分けています。

先ほどのクラスを半分に割った残りのクラスです。こちらも展開図を描き、はさみで切り抜いていました。先生たちに質問しながらもしっかりやっていました。

５年生の算数です。少人数で授業をしています。方眼紙に展開図を描いていました。静かに授業が進んでいました。

二年生の研究授業のあと、図書室で研究討議を行いました。講師は久保先生です。

５年生の英語です。先生が英語で「ライト　フット　グリーン」と言うと、子どもたちが右足を緑にのせるんです。できなくなると、負けです。大盛り上がりでした。

この模型は何になると思いますか。サッカーの出来る車になるそうです。へー、すごいですね。これを作る過程で電流について学習していました。

スキー学習を無事終えることができました。五時すぎ南郷小運動場で終わりの会を行いましました。実行委員会のみなさん、お疲れ様。保護者の皆様、早朝のお見送りと今夕のお迎えありがとうございました。

いよいよ出発です。全員トイレを済ませ、バスに乗り込みます。

昼食後、その場で退館式を行いました。同日に四校の宿泊がありましたが、しっかりたいおうしていただいたホテルの方にお礼を言いました。

昼食風景です。親子丼です。スキーと雪遊びで体を動かしているので、たくさん食べていました。

ミニ鎌倉に入って遊ぶ子もいました。スキーで疲れていたはずなのに、別人のように走り回っていました。

昨日は荒天でできなかった雪遊びをしました。固めると氷になるので、「それ、あかん。痛すぎ。」と言い合いながらの雪合戦をしていました。