４年生の算数を１時間見ました。直方体と立方体のところです。積極的に手が挙がっていました。厚紙に展開図を描き、それを切って立体にしていました。それにしても、展開図だけを見て、どの辺（面）がどの辺（面）とくっつくか、というのは、なかなか難しかったです。