1・2年「ワールドおもちゃランド」2
1年生も2年生もとても楽しそうでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1・2年「ワールドおもちゃランド」
生活科でこれまで調べてきた「世界のおもちゃ」について調べてきた2年生。
今日は、それを1年生に紹介するため、「ワールドおもちゃランド」をオープンしました。 中国の「ダンスハンカチ」やベトナムの「バンブーダンス」、フィンランドの「モルック」など、いろいろな国の遊びがありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年「防火防災講習」
今日、大東・四条畷消防署の方に来ていただき、5年生に「防火防災講習」をしてくださいました。
講習では、火災の恐ろしさ、その中でも煙の恐ろしさについて教えていただきました。 消火器・屋内消火栓・防火扉・避難口誘導灯など、火災や煙から命を守るために設備や、煙からの逃げ方などを学ぶことができました。 また、「自助」「共助」「公助」について、「自分の命とともに友だちの命を守ることができればいいね」「消防士が助けにくるまでに自分たちにできることをすることが大切」と教えてくれました。 最後に「生きているから夢をみることができる」と心にしみることばをいただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年「人権の花運動感謝状 贈呈式」
2学期に「人権の花」植樹式を行ったことを受けて、人権擁護委員さんから感謝状をいただきました。
あわせて、人権イメージキャラクターの「人KENまもる君」と「人KENあゆみちゃん」のぬいぐるみもいただきました。 1年生のみんなが植えた人権の花の種。 しっかり水やりをしてくれていたおかげで、花が咲いています。 1年生の子どもたちの思いやりの心も立派に育っています!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年「ピースルーム」2
5年生がピースルームの見学に来ていました。
見学後、被爆した後に芽吹いたアオギリに見立てた模型に、葉型のカードに平和への願いを込めて貼っていました。 カードには、 「この世界から戦争がなくなって、平和な世界になりますように。」 「世界中の子どもたちが学校に行けますように。」 と平和への願いがつづられていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年「ピースルーム」
先週から6年生が作成した「ピースルーム」を公開しています。
6年生が修学旅行などで学習してきた平和や戦争についてまとめ、1〜5年生の子どもたちに伝えます。 みんなにわかりやすいようにと工夫して、原子爆弾の模型なども作っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 「児童朝礼」
今日の児童朝礼では、図書委員会から「たくさん読んだで賞」の発表がありました。
学校で10位までの子どもが表彰されました。 1位の子は2年生で、なんとこれまでに126冊の本を読んでいました。 読書は心に栄養を蓄えてくれます。 自分の人生を大きく変えてくれる本と出会うかもしれません。 たくさん本を読んで、いい本と出会ってくれたらいいなと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年「見守り隊の方にインタビュー」2
最後に、感想を発表しました。
「昔の大変さがわかった」 「昔のことを詳しく知ることができた」 などがあり、たくさんの学べたことがわかります。 最後は児童の代表が見守り隊の方を門まで見送りました。 貴重な時間を過ごした3年生。 今日聞いたことをしっかりまとめてくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年「見守り隊の方にインタビュー」
3年生は社会の学習で「大東市のくらしのうつりかわり」について学習しています。
今日は、見守り隊の方に来ていただきインタビューをしました。 最初に見守り隊の方から自己紹介をしていただきました。 あいさつの中で、 「こどもたちがあいさつを返してくれることが一番嬉しい。」 「本をできるだけ読みましょう」 「スポーツ頑張って、体を動かすことを楽しんでほしい」 「大東市のよさを伝えていってほしい」 など、自己紹介から、子どもたちに向けたすてきなメッセージをたくさんいただきました。 その後、グループに分かれて、質問タイム。昔と今のくらしの違いや、地域の様子の違いなどについて聞きました。 「昔は平屋が多かったけど、今はマンションが増えたよ」 「昔は3世代で住んでいる家が多くて、家族みんなでテレビを観ていたよ」 「大きな水害があって大変だったよ。防波堤ができたのはよかったけど風通しが悪くなったよ」 「地域ぐるみで子育てをしたいとの思いから南郷子ども祭りを40年しているよ」 など、貴重な話をたくさんしていただきました。 子どもたちはたくさんメモをとっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
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