１０月３日から始まった教育実習の國田先生が明日で最後になります。朝のグランドに行くと、２年生が寄ってきて、「校長先生、明日で國田先生終わりやねんて。もっと長くいてほしい。」と言ってきました。うれしいですね。國田先生おつかれさまでした。

１学期に上り棒の下の部分がさびていて、修理を頼みました。いざ、修理が始まると結構、本格的な工事になっています。

１１月９日のＰＴＡバザーに向けて、品物を受け付けさせていただいています。すでに協力いただいた皆様、ありがとうございます。お子様に持たせていただいても結構です。ご協力お願いします。家庭科室に集めています。

子どもたちは、運動場いっぱいになって遊んでいます。そう思うと、一日も早く体育館の工事が終わり、もとの運動場の広さになってほしいですね。

１枚目は、３年生が国語の文章を暗唱しているところです。しっかり読めていました。２・３枚目は、漢字カルタです。先生が、漢字の読みを言うと、その漢字を素早く取るゲームです。頭に手を乗せてスタートです。

１枚目は一年生の国語です。教科書をしっかり立てていい姿勢で音読していました。２・３枚目は５年生の理科です。花壇の土を掘って山にし、てっぺんから水を流して、水の流れを観察しました。

今日は南門に立ちました。最後に登校した子どもといっしょに見守り隊の方が戻られています。３枚目。

１枚目、１年の教室をのぞくと、横一列になってぞうきんがけをするとことでした。このあと、「１２３４５。１２３４５．」と言いながら一回ずつ床ぶきをして前に進みます。２枚目は、１階南トイレの前を４人がしっかりぞうきんがけをしているところを撮影しました。

今日の給食は、ひじきごはん、みそ汁、花型とうふ、みかん、牛乳でした。ひじきごはんと花型とうふは特においしかったです。２・３枚目は給食当番の子どもたちです。エプロンを着て、給食室の前で、「○年○組、いただきます。」と大きな声で言ってからおかずをもらいます。

朝の運動場です。１枚目、うんていに低学年の子どもがちょこんと乗っています。正直言って、ひやひやして見ています。３枚目の写真、「プロペラやって。」と言うと、「ええー。」と言いながらすぐにやってくれました。見事でした。

ほんとうにしっかりそうじします。「ありがとう」と言いながら、そうじ時間には、校舎内を回ります。

今日の給食は、わかめスープ、いためビーフン、ジャムマーガリン、コッペパン、牛乳でした。

１枚目、朝の会で健康チェックをしながら、何か伝えたいことがある子どもは、お話しします。「来週はに日本シリーズの甲子園に応援に行きます。」と言う子どもがいました。いいですねえ。また、前に立つ子どもが、１分スピーチで、昨日帰ってから友達と遊んだことを話していました。うまく話していました。

朝読の時間に教室を回りました。シーンとして本を読んでいます。本を読む楽しみを知っている人は、人生が豊かになると思っています。

１枚目は、放送担当の子どもです。交代でやっています。２枚目、教育実習に来られている國田先生は、ほんとうに子どもたちと遊んでいます。朝、長休時、昼休みと必ず運動場で見かけます。

職員玄関横の植え込みに咲いている花がとても美しく撮影しました。種を植え、水をやればこその美しい花です。ありがとうございます。

体力づくりがある朝は、なわとびの練習が一斉に始まるのですが、今日はボールで遊ぶ子どもたちが目立ちました。

中には保護者の方が来られて、いつもなら意見がでるところが、静かだったクラスもあるようですが、多くのクラスで子どもたちのがんばりが見えたと思います。

本日は、授業参観日でした。多くの保護者の方に来ていただきました。ほんとうにありがとうございます。

私が子どものころは、大なわではあまり遊びませんでしたが（約５０年前）、今はあたりまえのようにやっていますね。体力、タイミング、そして団結力が育ちます。