朝の体力づくりが始まっていて、なわとびへの関心がとても強くなっています。難しい技挑戦しています。

今朝もある方から、「先生、ブログ楽しみにしてますよ。」と言われて、とてもうれしかったです。がんばります。さて、朝の運動場です。３枚目、「先生、先生、できるようになってん。見てください。」と僕の方にダッシュしてきて、目の前でなわとびを見せてくれました。うれしいです。

今月は朝の時間に漢字の練習をする漢字月間に当たっています。先生たちが朝の打ち合わせをしているときに、自分たちで漢字の練習をやっています。

今日も、バスケットボール、なわとび、ドッチボールと運動場を思いっきりつかっていました。見ていてうれしくなります。

昼休みの子どもたちです。いろいろ声をかけてくれます。２枚目は、仲良く「こうもり」になっているところを撮影しました。

廊下を歩いていると、トレイのスリッパをきちんと並べている子どもに出会いました。うれしくて、うれしくて、撮影しました。

今日は１年生のために、読み聞かせに「こんぺいとう」の方が来られました。絵本を３〜４冊読んでいただきました。１年の子どもたち、ときに「え〜。」とか「それはあかんわ。」などと合いの手を入れるので、よけいにおもしろかったです。こんぺいとうさん、ありがとうございました。

百年ランドの遊具、低学年だけではなく、高学年も遊んでいます。

１枚目、これ何か分かりますか。かまきりの大きいのがいるんです。そのかまきりのえさになる虫を畑にさがしにきました。

さわやかな朝。今日もおもいっきり遊びます。

１０時２０分頃に教室を回ってみました。だんだん登校する児童が増えて、にぎやかになってきました。でも、なんかいつもと違う変な感じでした。この写真の時間は、まだ休み時間のような時ですので、のんびりしていていい時です。

今朝もとてもうれしいことがありました。運動場にいると、「校長先生、２年生の子が、鉄棒グルグル何回も回ってるから、見てください。」と走ってきました。「おう」と言いながら、私も走っていくと、写真にあるとおり、それも高鉄棒でグルグル回っていました。すごいです。で、一回下りると、手が届かないので、横の棒をよじ登って、また回転するんです。すばらしい。

朝は7時半ごろに出勤します。警備員さんが朝の巡回を終えて花の手入れをされていました。ありがとうございます。

１・２枚目は、トイレのブロックです。だいぶ形ができてきましたね。

先日とはちがう環境整備員の方です。細かいところまできれいにしていただいています。ありがとうございます。

今日から教育実習の先生が来られました。２年生を担当してもらいます。ガチガチに緊張されていましたが、長休時には子どもたちと早速ドッチボールをされていました。

８時１０分頃の運動場です。１枚目の写真は、子どもたちが集まって今からドッチボールをしようと話し始めたところです。２枚目の写真は、私が運動場の真ん中に立っていると、「校長先生、見て〜。」といきなり、私の横をなわとびで走り抜けていった少年です。すごく速かったです。３枚目もなわとびの練習をしている子どもたちです。アップで撮れないのが残念です。

２限後の長休時です。子どもたちはほんとに元気です。だいたい、ドッチボールのコートが３面使用されます。鉄棒、なわとび、百年ランドの遊具、この遊びの中で、体力はもちろん、忍耐力、人間関係能力、コミュニケーション能力など養われます。

６年生の算数で、比の授業をしていました。いいなあ、と思ったのが、答えを言うだけでなく、その理由を言うという習慣づけをしているところです。理由がしっかりわかっていると理解が深まります。

今朝は８時３０分から４５分まで、図書委員が一人ずつ全クラスに絵本の読み聞かせに行きました。読んだ後、クイズをしていました。図書委員が、まじめに本を読んでいました。すばらしい。