お昼ごはんの後もたっぷり遊ぶことができました。
　グループでもしっかりと協力して活動することができていました。寒さも気にせず楽しんでいたと思います。
　保護者の皆様におかれましては、早朝より持ち物やお弁当の準備などお世話になりました。子どもたちにとって思い出に残る遠足になったと思います。ありがとうございました。

　ペダルをこぐことで上にあがっていくゴンドラや、ヘリコプターのような自転車。迷路のアトラクションもあります。
　他のお客も少なく、子どもたちは関西サイクルスポーツセンターを満喫しています。

　4年生は遠足で河内長野市の「関西サイクルスポーツセンター」に来ています。集合写真を撮った後はグループに分かれて、いろいろな体験を行います。
　たくさんの変わり種の自転車やジェットコースターのような自転車などたくさんの種類の自転車に乗ることができます。
　今日は寒さが厳しいですが、子どもたちはうれしそうにペダルをこぐ姿が見られます。

　後半は学校内にある災害時備蓄倉庫を見学しました。
　中には、非常食や簡易トイレ、水のタンクなどの備品が保管されています。順番に紹介していただきながら確認しました。
　また、簡易のテントやベッドなども実際に開いて見せていたただきました。小さく折りたたまれていたテントが、あっという間に大きなテントになる様子を見て、子どもたちも驚いていました。
　最後は、非常食の「きのこごはん」と飲料水をお土産にいただきました。今日の学習で学んだことをお子さんとお話しいただき、防災についてお家で考えるきっかけにしていただければと思います。

　5年生は大東市役所危機管理室の方をお招きして、防災学習の出前授業を行っていただきました。
　前半は非常時における「自助・共助・公助」について。特に危機管理室などの行政の働きである「公助」の部分を詳しくお話いただきました。
　現在、危機管理室からも能登半島地震の支援を行っているとのことで、実際の写真なども見せながらお話しいただきました。子どもたちは真剣な表情でお話を聞いていました。
　また、非常食も紹介いただき、様々な種類があることを教えていただきました。

　３年生は２・３時間目に四條畷警察署に見学に行きました。
　交通安全の方から自転車での安全な乗り方や交通ルールについて。また、地域防犯の方からは知らない人には近づかないなど、自分の安全を守るためにできることをわかりやすく話していただきました。
　その後、鑑識体験をさせていただき、自分の指紋がきれいに写し取られることに驚いていました。
　最後は、間近でパトカーを見せていただきました。地域の安全のために日夜働く警察官の方々に尊敬の想いをもって見学させていただいたことは言うまでもありません。

　今日の5時間目、小中連携の一環として深野中学校の先生方が6年生の授業を見学されました。
　1組は算数の授業、2組は体育で持久走の様子を見ていただきました。
　先生方からは子どもたちが落ち着いて学習に取り組んでいることをほめていただきました。
　来月には中学校での体験授業でお世話になります。

　１年生は生活科で昔あそびに取り組んでいます。
　今日は運動場で凧あげをしていました。
　少しでも高くあげようと一生懸命走っている姿が見られました。
　寒さが厳しい日でしたが、どの子も笑顔で凧あげを楽しんでいました。

　1月23日火曜日3時間目、5年生に向けてSKY株式会社の方による情報モラル教室を実施しました。
　インターネットの環境整備がますます進み、子どもたちを取り巻くメディアは複雑化しています。インターネットとうまく付き合う方法や危険が伴う事案、これから気をつけていかなければならないことなど、たくさんの大切なことを教えていただきました。
　今回の学習をぜひご家庭でも活かしていただきたいと思います。

　3年生は「私たちの大東市」ふるさとジュニア検定に挑戦しました。
　これは大東市教育委員会が主体として、各学校で実施する検定です。社会の授業で使用している「私たちの大東市」という教材から出題されます。検定に向けて意欲的に学習することで、自分たちの住む地域に関心を持ち愛情を育むことを目的としています。
　問題は全文で40問。例題は100問あり、すでに冬休みの期間などで子どもたちは練習してきたところです。
　3年生、一生懸命に問題に向き合っていました。結果発表が今から楽しみです。

　今日の6時間目はクラブ活動を行いました。
　来年4年生からの活動に向けて3年生がクラブ見学を行いました。
　3年生はクラスごとに分かれて見学しました。あいにく雨で運動場の状態が悪かったため、今日は室内のクラブのみ見学することができました。
　「工作・手芸」クラブでは、理科室でスライムを作っている様子を見学しました。また、「漫画・イラスト」クラブでは、タブレットを使ってイラストを描いていました。3年生の子どもたちは、どのクラブに入ろうか、楽しそうな様子で見学をしていました。
　本日見学できなかった「タグラグビー」と「サッカー」は2月に見学を予定しています。

　２年生は馬頭琴奏者の春蘭さんをお招きして、モンゴルの国際交流を行いました。
　まず、モンゴルのくらしの様子についてお話をお聞きしました。自然いっぱいの草原でのくらしや、民族衣装、モンゴルでの子どもたちの遊びなどについて知ることができました。文字についてのお話では、日本語の名前を実際にモンゴルの文字で書いてもらい、大変長くなることに子どもたちは驚いていました。
　お話の最後には馬頭琴の演奏を聴かせていただきました。きれいな音色にうっとりしている子も多かったです。
　現在国語の学習で『スーホの白い馬』というモンゴルに伝わるお話を学習しています。今回の交流で、モンゴルについてさらに興味をもつことができたと思います。

　本日2時間目に火災避難訓練を実施しました。
　サイレンの後、教員の指示で避難しました。今日は給食室からの出火を想定し、給食室から離れた階段や扉を使って避難する訓練です。子どもたちは静かにすばやく行動することができていました。
　校長からは、訓練の時だけでなく日頃からどんな動きをするか考えておいてほしいと話しました。今日は訓練で教員の指示の下で行動しました。しかし、大きな災害が起こったときに、近くに頼れる人がいない場合もあります。その時にどのような行動をとるのか、「自分の身を自分で守る」という観点で考えるきっかけになればと思います。

　3年生は体育館でバリアフリー教室を行いました。これは市内の小学生が「体験を通じて、高齢者や障がい者等に対する理解を深め、互いに気遣い協力し合うことができるようになる」ことを目的として大東市が行っている事業です。
　「視覚障がい」、「聴覚障がい」、「車いす」の３種類をグループに分かれて体験しました。それぞれ介助の役割の子が、段差や障害物などがある時には声をかけながら慎重に誘導している姿が見られました。体験の入れ替えの際の移動などとてもスムーズで、考えて行動することができていました。
　体験の最後には、視覚障がいのある方から、「白杖を持っている人に会ったら、元気よくあいさつをしてください。そのことで元気がもらえます。そこから一歩進んで『何かお手伝いしましょうか』と声がかけられるようになったらうれしいです。」とお話しいただきました。
　子どもたちの感想の中には「困っている人を見かけたら助けたいです。」というものもあり、今回の体験を通じて人とのかかわりの中で大切なことを学んでいたと思います。

　今日から朝の時間を利用し、体力づくりをめあてとして「マラソン集会」に取り組んでいます。学年を日替わりにして2月20日の「マラソン大会」をめざして約1か月間行います。
　この間、体育の授業にも持久走に取り組んでいます。また、休み時間にもたくさんの子が走っています。
　今朝は寒さが特に厳しかったですが、子どもたち元気に走っている姿が見られました。

　今日から3学期がスタートしました。
　始業式では、まず校長より「挑戦」と「冒険」の違いについて説明しました。「困難なものごとや新しい記録などに立ち向かう」という「挑戦」と「どうなるかわからない未知のことをあえて行う」という「冒険」。この2つを意識して今年1年取り組んでほしいと伝えました。
　次に児童会より2学期に行った「ふこのっこプライド」のアンケート結果と、深野中と協力して行ったボランティア清掃についての報告がありました。「ふこのこっこプライド」では、どの項目もレベル1の児童が減り全体的にレベルが上がっているとのことでした。ボランティア清掃は2学期終業式の午後に開催され、深野小からは約40名の参加があり深野中学校のボランティアの生徒さんと一緒に校区周辺のごみ拾いを行いました。参加した児童からは「ごみを拾ってきれいになって気持ちがよかった」という感想があったそうです。
　3学期も子どもたちが「挑戦」や「冒険」に取り組み成長できるよう教職員が一丸となり指導に励んでまいります。引き続きご支援とご協力のほどよろしくお願い申し上げます。

　終業式のあとは、先生からサプライズで子どもたちへ「ジングル・ベル」の演奏を披露しました。子どもたちはとても喜んで演奏に合わせて一緒に歌ってくれました。
　曲の途中でさらにサプライズがありました。大東市のマスコットキャラクターのダイトンとサンタさんが駆けつけてくれました。子どもたちから大きな歓声があがりました。
　サンタさんから深野小の子どもたちへのプレゼントは「冬休みの宿題をなしにする」というものでした。校長から発表をしたときには、立ち上がって両手を挙げて喜んでいる子も多かったです。
　２学期の最後に子どもと教師が一体となって楽しめる時間を持つことができたことは、我々教職員も大変うれしかったです。
　なお、冬休みの宿題については以前から議論をしておりました。短い期間の冬休み、いろいろな行事も多く、特に年末年始はご家族でゆっくり過ごされるご家庭も多いと思います。そのような中で従来通りのドリルやワークブックを課すのではなく、各家庭の状況に合わせて、タブレットドリルの「Qubena（キュビナ）」などを活用しながら行う形がよいと判断しました。この期間、ぜひご家族での時間をゆっくりとっていただき、お子さんの３学期に向けたエネルギーをしっかりと蓄えていただくようお願いいたします。
　最後になりますが、この２学期の間、保護者の皆様、そして地域の皆様には本校への教育活動へのご理解とご支援を賜りありがとうございました。少し早いですが、よいお年を迎えられますことをお祈りしております。

　本日は２学期の終業式を行いました。
　校長からは「教師の仕事は子どもに感動を与える仕事と思っていますが、２学期たくさんの行事の中で、みなさんからたくさんの感動をもらいました。ありがとう。」と感謝の気持ちを伝えてました。
　児童会からは「あいさつツリーをかざろう」の取組みについて、レベル１の赤シールだけでなく、金や銀のシールもたくさん貼られていて「ふこのっこプライド」の「あいさつ」のレベルが上がっていると報告がありました。
　最後は、生活指導の先生より冬休みの過ごし方について注意をしました。「冬休みの生活リズム」、「お金の管理」、「知らない人から物をもらわない」の３点について話をしました。本日配付しています「冬休みのくらし」をお子さんと一緒にご確認いただくようお願いします。

　先日収穫したさつまいもをふかし芋にしてみんなで食べました。
　子どもたちには水洗いの一部を手伝ってもらい担任が調理をしました。
　できあがったふかし芋を教室に持っていくと、早速「おいしそうなにおい！」という声があがっていました。
　紙コップに入れてみんなで食べました。「甘くておいしい」「もっと食べたい」と子どもたちに大変好評でした。
　収穫量が少なく1人あたりの分は少なくなりましたが子どもたちは大満足でした。

　「ふこのっこプライド」の３つの項目の１つである「あいさつ」のレベルを上げるために「あいさつツリー」の取組みを行っています。
　先日、児童会の子どもたちから全校児童へ呼びかけてもらいました。
　今日1日の自分のあいさつがどうであったか振り返り、レベルに応じたシールを貼ります。レベル３の「相手の顔を見ておじぎをし、しっかり声に出すなどして、自分からすすんであいさつすることができる」は金色のシールを貼ることができます。
　毎日たくさんの子どもたちがシールを貼っています。すすんであいさつができるようになるためのきっかけとなればと思います。