５年３組の教室に放課後行ってみると大きなペットボトルに蓋が入っていました。担任の先生は、「ふこのっこプライド」当たり前のレベルを上げることが一つでもできたら、子どもたちが蓋を入れて溜めていくそうです。これは大変嬉しいことです。このような積み重ねが大きな成果を生みます。蓋がいっぱいになった時、５年３組と共に学年、学校が、当たり前のレベルの高い学校になっていると大きな期待を抱きます。

　各教室に今までに出来上がった作品が展示されています。
上段１年生　中段２年生　下段３年生です。学年によって成長度合いや個性が出ていますね。

　上段４年生　中段５年生　下段６年生

引き続きです。掃除は一生懸命すればするほど、気持ちははすっきりすると思います

　今日は掃除の様子です。それぞれの場所で綺麗にしてくれています。掃除はさぼることもできますが、みんな凄い。頑張っています。当たり前のことですが、ここでも当たり前のレベルが上がってきています。

　昨夜からの大雨により、河川が増水しました。本校においても、登校時、近くの川の付近を巡回し、登校を見守りました。みんな元気に登校してくれて安心しています。

異学年交流の一環として、６年生が１年生に深野小体操を伝授してくれています。優しく丁寧に、教えてくれています。最初は全体でお手本、その後、少人数に分かれて、１年生は覚えるのが早く、凄い！ばっちりです。こんな風に伝統は受け継がれていきます。いいですよね。

　本日より週１回月曜日に朝の読書タイムが始まりました。最初の何分間は先生も教室にいない中、教室に行ってみると、どのクラスも、みんな静かに集中して本を読んでいます。素晴らしい、ふこのっこプライドが、動いています。

　１年生が図工の時間に、動物園で飼育されている動物達を想像して、動物に色をつけて動物園の様子を描いていました。みんなとっても上手ですし、楽しそうに色を塗っていました。

　自学自習したノートを掲示しています。綺麗にまとめられたノートです。凄いですね。このようなノートがたくさん掲示されるといいですね。みんな頑張りましょう。

　GWが明けて、身体が休み慣れして、朝起きるのが大変だったのではないでしょうか。それでも、朝の学習に時間の様子は素晴らしいです。私語もなく、漢字ドリルや算数のプリントも集中して学習してくれています。全てが当たり前のことですが、レベルアップしています。「ふこのっこプライド」が動き出しています。
３年生と５年生の教室です。

　社会の授業で、国会・内閣・裁判所のそれぞれの関係についてみんなで考えながら確認していました。テレビ画面を活用して大変わかりやすい授業内容です。ノートとても綺麗です。流石６年生です。

　かずをかずかぞえる勉強です。テレビ画面を使っての説明です。１年生頑張っています。背筋がピーンと伸びて姿勢も良く集中していますね。

　４年生の廊下に整理されたモップがありました。きっと掃除もばっちりできているクラスですね。

　単位の関係をまとめることができる。長さや面積の単位をもとにして、体積の単位をまとめる内容の授業です。子どものノートが大変きれいにまとめてあります。素晴らしいノートです。

　今日はあいにくの雨で、中休みに運動場に出て遊ぶことができません。教室に行って見ると、教室内では走り回れませんから、オセロや将棋をしたり、前の時間の復習をしたりして過ごしています。何だか、ほのぼのしますね。

　給食委員会の児童が明日の献立についてどんな栄養があるか、成分表に分けて掲示してくれるお仕事をしてくれています。こうやって見ると給食はバランスの取れた食事になっています。給食委員会さん、ありがとう。

　５年生は図書の時間です。図書室から本を借りて、集中して本を読んでいます。姿勢もいいですねこれだけ集中できると、読む力がつきますね。

　６年生は、音楽の授業で合奏の練習です。６年生もなると、曲も難しくなりますが、先生の指導の下、頑張っています。

１時間目にチームズ、テレビ集会で児童朝礼がありました。静かに姿勢も良く聞く態度も大変良くできていました。
校長先生からは、児童のみんなに目標が提案されました。
内容は　ふこのっこプライド、自分の学校に誇りを持ち、自信をもって、深野小は素晴らしい学校なんだと言えるようになろう。そして、当たり前のレベルを上げよう。当たり前にできること、例えば、あいさつは当たり前のことだけど、それをいつでも、どこでも、だれにでもできたら、レベルはあがります。そういった当たり前の様々なことのレベルを上げて頑張りましょうと言うお話しをされました。

児童会からは、児童会とは何か、また活動内容等の説明がありました。児童会の皆さん頑張ってください。

　６年生が算数の授業で、分数を整数でわる計算をを学習していました。少し難しそうに聞いていましたが、ノートをしっかり取って、先生の説明を聞いて、集中していましたね。