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エンパワメントの研究授業(1年3組と5年3組)

24日(水)1・2時間目は、(株)「ひとまち」のファシリテーター養成師ちょんせいこ先生に1年3組でエンパワメントの授業をしていただきました。ちょん先生の自己紹介の後は、絵本の読み聞かせです。集中して、よく聞くことができました。担任の先生についての丸バツクイズ等、コミュニケーション能力を高める活動を体験しました。3・4時間目は、5年生3組の児童が授業をしていただきました。ちょん先生は「クラスの仲間と深いところの話ができるようになるのが、目標です。いろんな人となんとなくしゃべる経験は重要ですよ。」とおっしゃいます。子ども同士が「自分は、クラスの友だちにわかってもらっている。」と安心してすごせるクラスを作る、ひとりひとりのコミュニケーション力を高めるのが目標です。どちらのクラスの子どもも笑顔が絶えませんでした。
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児童会のなかよし集会

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今日は、あいにく運動場が使えなかったので、体育館で全員でなかよし集会を行いました。児童会委員がルールを説明した後、ストローじゃんけんをして楽しみました。たてわり班の班長が班員にストローを配ったら、じゃんけんゲームの始まりです。高学年のリーダーさんに甘えてくっついている低学年児童がいっぱいいました。

給食 ピカイチグランプリ

給食室横の掲示板に、クラスごとのシールが貼られています。給食を残さない、食器の後かたづけがきれい、牛乳パックがきちんとたたまれている3つの観点でできているクラスにシールが貼られているのです。(栄養教諭の先生が担当しています。)チェックは抜き打ちです。学校全体で、今のところの1位は1年1組のようです。最終は、どのクラスが
1位に輝くことでしょう。小学生への給食指導ならではの工夫があります。
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なかよしタイム

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今日も朝の時間を使って、全校児童でなかよしタイムの活動を行いました。たてわりの異年齢集団で、高学年がリーダ―となり遊びます。雨で運動場が使えないので、今日は教室でフルーツバスケットやかごめかごめ(なんと、懐かしい遊び。かごめかごめが子どもたちに伝わっているのに驚きました!)で楽しいひとときを過ごしました。

救急救命講習会

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あじさいの色が鮮やかになりました。梅雨があけたら、水泳指導が始まります。昨日は、職員で救急救命講習を行いました。消防署で借りた講習用の人形をプールサイドに寝かして、講習会を行いました。AEDは、プール横と体育館にあります。今年の水泳指導も安全に終わることを祈りながら、毎年、救命の練習を行っています。

委員会活動(5・6年生)

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昨日の6時間目に、委員会活動がありました。5年生と6年生の全児童が参加します。児童会・ベルマーク・飼育・給食・体育・図書・園芸・掲示・放送・生活・環境・保健の各委員会に分かれ、それぞれ、いろんな仕事をします。写真は、掲示委員会の児童が作ってくれた玄関掲示です。6月らしい図柄です。学校に来られるお客様を迎えてくれています。

たてわり活動が始まりました!

6月2日(火)の1時間目にたてわり班活動がありました。運動場でプラカードを持った6年生が前に立ち、班のメンバーを並ばせます。今週と来週は、朝の時間を使っていろんな遊びをします。低学年児童は、大きいお姉さんやお兄さんに遊んでもらえるなかよしタイムが大好きです。6年生がリーダ―として、班の子どもたちが仲良く遊べるように活躍します。回数を重ねるごとに、仲良く楽しく遊べるようになっていきます。
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運動会が終わりました!

天気の心配をしていましたが、子どもたちの日頃の行いが良いせいか、良い天気で無事運動会を終えることができました。子どもたちの頑張る姿に、思わず涙があふれました。
どの学年の子どもも、自分のせいいっぱいのがんばりを見せてくれました。前向きに努力することのできる素晴らしい子どもたちだと改めて感じました。
6年生は、最後の運動会でしたが達成感があったようです。8段の全員ピラミッドは、見事でした。来賓の方も「小学生で8段のピラミッドはすごいですね。」とほめておられました。毎日、毎日、泥だらけになり、よく耐えました。感動しました。
運動会の練習を通して身についた集中力を、今後の学校生活で発揮してほしいです。児童会委員も応援団も各係活動で動いた高学年も、本当によくがんばりました。すばらしい運動会になったと思います。
また、運動会後の片付けは、PTA役員の皆さまを中心に御父会の皆さま、保護者の皆さま、PTA OBの皆さまにご協力いただいたおかげで、あっという間に終えることができました。本当にありがとうございました。

運動会 応援団

今年の運動会の応援団員も、練習をよくがんばりました。係活動の時間外にも、休み時間などに集まって練習を重ねてきました。赤、白、どちらの応援団員も、大きな声で応援をリードしてくれています。
いよいよ、運動会まで4日となりました。体調をくずすことなく、当日、みんなに今までの練習の成果を発揮してほしいです。
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運動会の仕事

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運動会では、高学年の児童が様々な仕事を分担し、動きます。今日の予行練習では、準備係のみなさんの写真を写しました。各学年の団体競技やダンスのために必要な円や直線の白線・水線を素早く引いたり、競技が終わると線をほうきで消したりします。1年生の玉入れの玉やかごを準備したり、片づけたりも準備係の仕事です。忍者のようにすばやく・・・たいへんですが、やりがいのある仕事です。

運動会の予行

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今日は、朝から全校児童で運動会の予行を行いました。予行練習では、教室の児童椅子を運動場の児童席の位置に移動させ、運動会本番と同じように、準備や放送をし、段取りの練習をします。
運動会当日と同様、8時50分過ぎに児童入場行進を始めました。まずは児童会の代表児童が校旗を持って入場します。応援団の持つ赤・黄・白・青の旗が青空に映え、とてもきれいでした。

運動会の全体練習

明日も1時間目に全体練習をします。明日は、応援合戦と児童会種目の練習をします。天気は曇りを希望していますが、どうなるでしょう。
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運動会全体練習

今年の応援団の団長さんは、赤・白ともに女子です。大きな声を出して、全体をリードしてくれています。応援団の子どもたちは、きびきびと走って行動します。見ていて気持ちがいいです。学年ごとのシュプレヒコールも、練習を重ねるごとにまとまってきました。
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運動会の全体練習

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いよいよ、運動会まであと2週間となりました。毎日、運動会の練習をしています。朝の登校時に私が話しかけると、子どもたちは「体育が多くて、いい。」「楽しい。」と言っていました。15日は、全校児童で開会式と閉会式の練習を行いました。前で、深小体操を見ていたら、振りがそろっていてとてもきれいでした。

運動会 全体練習

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入場行進や開会式、深北体操等の全体練習も始まりました。各係の活動も始まり、運動会に向けていよいよエンジン全開です。

1年生のこいのぼり

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楽しみにしていた連休も終わりました。久しぶりの5連休でしたが、始まってしまうとあっという間です。(そういえば、小学生だった頃の夏休みもそうでした。)
子どもの日には、柏餅を食べました。5月1日の給食にでた白い柏餅でなく、ヨモギの入った緑色の柏餅です。
写真は、5月1日に撮りました。1年生全員で作った大きなこいのぼりです。校庭のポールに1年生担任がつるしましたが、あいにく風がなくてあまり泳がず・・・。1年生が残念がっていたそうです。

学力向上階段?

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本校の階段には、とても勉強になる表示がつけてあります。子どもの学力向上のために、昨年、職員でつけました。名付けて「学力向上階段」です。算数の公式や、漢字のへん、つくり、音楽の音符等が学べます。保護者の皆様も、来校の機会にご覧ください!

参観・懇談会

昨日は、雨の中、ご来校いただきありがとうございました。今年度、1回目の参観授業ということで、多数、お越しいただきました。子どもたちは、緊張した面持ちでしたが、保護者の方にがんばっている様子を見てもらおうと、張り切って授業に向かっていたと思います。
授業後の懇談会にも、多数ご参加いただきました。担任から、子どもの様子や学級経営についてお話しさせていただきました。おかげ様で、すべてのクラスの学級委員も決まりました。ありがとうございました。また、ご協力をよろしくお願いいたします。
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1年生を迎える会

今日の1時間目は、全校児童で「1年生を迎える会」を行いました。1年生80名の入場を、みんなで拍手をして迎えました。体育館のひな壇に並んだ1年生は、元気に「1年生になったら」の歌を披露しました。「お兄さん、お姉さん、よろしくお願いします。」と声を合わせてのごあいさつも上手にできました。児童会の代議員(6年生)が、司会と挨拶を立派に務めてくれました。最後に、全員で校歌を歌いました。体育館に全児童577名がそろいました。
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始業式

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 8日は、始業式でした。まずは、退職・異動された先生方の紹介です。今年は、11名の先生方が深野小学校を去り、新たに11名が入りました。新たに着任した先生方の自己紹介の後は、いよいよ子どもたちが楽しみにしている「担任発表」です。学年担任以外の先生方を発表し、いよいよ担任の先生の発表です。「○年生の担任は、△△先生と・・・」と発表していくと、前年度の先生とのお別れを残念そうに、手を振ってバイバイする子どもたちの姿がありました。また「○年生の先生は、☆☆先生です。」と発表すると、「ギャー」「うわあ」と声があがる場面も。子どもたちの反応は、ストレートですので、担任発表はいつも盛り上がります。
 担任発表が終わると、学級メンバーの発表です。こちらも、子どもたちの元気な声が聞こえてきました。仲良しの友だちと同じクラスになれたかな?
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