5年生の授業です
5−1は算数。分数の通分をして、大きさを比べる学習です。5−2は図工。完成に近づいています。ビー玉を転がしてみたら、計算通り下までバッチリ行きました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 分数の服
5年生は分数の計算を学習しています。分数に分数をかける、分数を分数で割る。見てわかりやすいように工夫された教具が、「分数の服」です。「それ、簡単に作れるの?」「作れそうや」と、子どもたち。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 敬語
5年生が『敬語』の使い方を学習しています。場面に応じて使えるようになるといいですね。そういえば少し前に、本を読んでいる校長に「読書中すみません」と言って、声をかけてきたのは5年生でした。ていねいな言葉遣いですね。
![]() ![]() ![]() ![]() 草抜き ありがとう!
5年生が、6日に草抜きをしてくれました。みんなで合計99袋抜いたそうです。本当にありがとう!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生の授業です
1組は理科です。2組は音楽の合奏練習です。
今日は、大東市教育委員会から指導主人先生が来られ、1年生から6年生までの授業を見学されました。どの学年クラスも、姿勢がいいし、しっかりと先生の方を見て集中していますねと、ほめていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 虹
教室で、曲の雰囲気をつかんで…、音楽室で合奏の練習です。曲名は、『虹』。完成が楽しみです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 授業に取り組む様子
1組は算数。奇数偶数の学習です。2組は国語。机の上の辞書に努力の跡が見えますね。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生の授業です
体育館でドッジボール。今5年生は、1組2組で、何回か試合をしているそうです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生ボッチャ体験、今日は2組
7月1日に1組が体験したボッチャ。今日は2組が体験しました。「すごい、こんなところに投げられた」「あ〜〜、どっちが近い?」と、みんなゲームに夢中でした。
指導していただいたスポーツ振興課の皆さま、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生遠足 7
お弁当の後、学年レクをしました。写真はただ歩いてるように見えるかもしれませんが、鬼ごっこです。歩き鬼ごっこです。真剣に延々と楽しめるのがすてきです。他に、だるまさんが転んだのバリエーション、だるまさんの一日も楽しかったね。
お天気はあいにくでしたが、見学はとても楽しく、5年生のみなさんもしっかりルールを守って楽し遠足となりました。今日の行動を、2学期の宿泊行事につないでいってほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生遠足 6
お弁当は、スタンドで。黙食!
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生遠足 5
ボールをけった後は、ヒーローインタビューもあります。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生遠足 4
雨でピッチに立てないので、練習場でボールに触れさせていただきました。実際に試合で使うボールだそうで、○○選手がさわったかも!!と、言いながら遊んでいました。
![]() ![]() ![]() ![]() 5年生遠足 3
選手の使うロッカールームを見せていただきました。めったに入れません。はじめに、対戦相手用『アウェイ』のロッカー(写真上)。次に、『ホーム』の選手のロッカールーム(写真中と下)。ずいぶん違いますね。アウェイの意味が何となく分かりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生遠足 2
スタジアムの方が、施設内を案内してくださいました。芝生のところには立てませんでしたが、ベンチに座ったり、Jリーグの音楽に合わせて入場してみたりできました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年生 遠足
雨天でしたが、5年生は『パナソニックスタジアム吹田』に遠足に行きました。バスを1台多めに使い、2人席に一人だけ座るというゆったりさ。これも感染予防対策です。
パナソニックスタジアム吹田は、サッカーをより臨場感ある形で観戦できるスタジアムです。雨が降っていましたが、芝の緑がとてもきれいでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
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