４年生の教室を覗いてみると、国語で新聞の見方を学習していました。図書室にある小学生新聞を一人一つ手元におきながら、どんな構成になってるかを学びました。新聞は今は家庭でとっている方も少なくなってきて、子どもたちにとって馴染がないようですが、記事の構成の仕方を学ぶことで、学習のまとめを新聞形式で行うときに活かしていってほしいです。隣のクラスは算数で、まとめのラリーを行っていました。