３年生の道徳に授業を観察しました。「SL公園で」という教材で、主人公の気持ちを付箋に書いて、「気持ちカード」に貼っていきました。付箋にどんどんと書いていくことに楽しさを感じていた子どもたちでした。

３年生が１・２時間目に水泳学習を行っていました。コースが３つに分かれていて、自分でコースを選んで分かれて泳ぎの練習をしていました。クロールを練習するコースとまずはバタ足から練習するコース、どんどんと泳いで距離を伸ばしていくコースの３コースに分かれていました。

３・４時間目は３・４年生がプールに入りました。さすが３・４年生は動くが素早くテキパキとでき、スムーズにプールに入れていました。先生の蹴伸びのお手本を見て、「先生、すごーい！」と拍手をしていました。お手本に負けないように、蹴伸びを頑張っていました。

今日は３年２組で習字の先生が来てくださり「初めての習字」を行いました。どの子も一生懸命に半紙に向かい、自分らしさが溢れる字を書いていました。

３年生が初めて毛筆を使って字を書きました。初めてということで、習字教室を地域でされている先生をお招きして筆のおろし方や筆の持ち方から教えてもらいました。習字の先生が事前に子どもたち一人ひとりに子どもたちの名前の手本も書いてくださいました。小筆で名前を書くのはとても難しいですが、手本を見ながら一生懸命に子どもたちは書いていました。シンと静かな空間で集中して字に向かう、貴重な時間となりました。明日は隣のクラスで行います。