2年生 うれしいことば
2年生が、国語の教材『うれしいことば』の学習をしていました。こんな時、こう言われたらうれしいなあ、こう言った方が優しいな、という意見をたくさん出し合っていました。
2年生の授業です
2−2では、タブレットの使い方になれるため、いろいろな機能を試しています。驚いたのは、図工でよくやる『スクラッチ』。クレヨンを重ね塗りしてから削る技法ですが、それをタブレットのお絵かき機能でやっているのです。子どもがなれるのは早いですね。
2−1は粘土でした。粘土で作ったソフトクリームやおにぎりを、たくさん味見(?!)させられました。 |
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