１年生の家庭科の授業です。　加工食品と生鮮食品について学んでいました。　映像を使ったのですが、先生が電気を消してカーテンを閉め出すと、すっと生徒が立ってそれを手伝っていました。

映像では、グループ分けの問題を提示しています。　生徒はどういうルールでグループ分けがされているのかいろいろと考えていました。