３年生は１時間目は美術のテストです。
テストの時間内に仕上げる実技もあります。

３年生の１時間目は英語のテストです。
リスニングもあり、集中して聞き入っている様子が見られました。
続きの問題も頑張ってくださいね！

３年生の音楽の授業の様子です。

歌の情景を読み取って、どんな工夫をしたらいいか考えていました。
歌詞を読んだり、歌が作られた時代の写真を見たりして考えています。

なかなか難しい課題なので、一人で集中して考えている人、
悩んで相談している人、それぞれ必死に考えていました。

３年生の授業の様子です。
数学と、社会と、英語の様子です。
英語では問題を作成するという、一つ上の課題に取り組んでいました。

３年生の授業の様子です。
順に、社会、家庭科、理科です。
理科は、一定の速さで計測するのが難しそうな実験でした。

３年生の英語では、スピーキングのチェックを受けていました。
意欲的に練習したり、並んでいました！！

３年生は、修学旅行に向けて、今日、係別打合せをしています。
いろいろ決めないといけないことがあったり、当日の役割の分担があったりします。
もう少しの期間、準備が続きますね。

３年生の授業の様子で、理科、英語、数学です。
数学は、ペア学習の最中でした。

朝読の時間に、３年生の教室を覗いてみました。
有名な本や話題になっている本を読んでいる人もいました。
さすが３年生というラインナップですね。

３年生の授業の様子です。

国語は、俳句について、技法や情景を読み取る学習をしています。
美術は、オリジナルピクトグラムで、色付けに入っている人もいます。
理科は、テスト範囲の内容をマインドマップのようにまとめていました。

３年生の社会の授業では、第一次世界大戦の作文に取り組んでいます。
すごく真剣に自分で意見をまとめて書いています。
終えた人は、タブレットに用意されている問題を解いていました。

今朝の３年生の授業の様子です。
上から順に、数学、英語、理科です。
テストも近いからか、いつもに増して集中して静かです。

３年生は、今日の６時間目、４月１８日に行われた全国学力学習状況調査の英語の中の「話すこと」のテストが、今日行われました。
ヘッドホンをして問題を聞き取り、自分の声で解答して録音します。
ドキドキしている人もいたようですが、しっかり英語を話せていました。
全国学力学習状況調査は、これですべてのテストが終了です。
３年生の皆さん、お疲れ様でした！

３年生の数学の授業では、みんな自分が解くだけではなく、人に教えることで力の定着を図っています。
インプットだけではなくアウトプットもすることで、学びは深まると言われています。
上手に説明できて、相手が「わかった！」と言ってくれると、喜びも大きいですね！

３年生の授業の様子です。

音楽では、アルトリコーダーの練習をしていました。
班の人に聞いてもらっています。
２枚目、３枚目の写真は、英語と理科の様子です。

３年生の廊下を通ると、英語科の掲示物や展示物があります。

ぜひ自分で見てみて欲しいのが、先輩の家庭学習ノートの写真集です！
家庭学習をどんな風ににやったらいいのか参考になると思います。

明日の「なるまでテスト」に向けた掲示もありました。

３年生の理科と英語の授業の様子です。
テストが続く中、３年生の学習への姿勢はさすがですね！

３年生の授業の様子です。
新しいことを勉強していると思ったら、以前学習したことと関連していて、みんな必死に思い出したり、教えたもらったりしています。
学びはつながっている、と言われることがありますが、その通りだと実感しますね。

３年生が清掃時間に掃除している様子です。
みんな明るく取り組んでいる姿がいいですね！

３年生は、連休前に実力テストがあったので、今日は返却が行われている教科が多いようです。

結果も大事ですが、それを受けて復習することが重要ですね！