よく聴き、よく見つめ、よく考え、健康で実行力のある深野中生の育成をめざします!   

2年生 英語と家庭科

2年生の英語と家庭科の授業の様子です。

英語は班で話し合いながら、正しい英作文を考えています。
家庭科では、衣服の内容で採寸を実際に行って学んでいます。
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2年生 社会と英語

2年生の授業の様子です。

社会では、教室の後ろにプリントがたくさん用意されています。
友だちに説明している人たちもいました。

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2年生の授業

2年生の授業の様子です。
数学と英語の様子を覗きましたが、説明を聞きながら、ノートを真剣に書いていました。
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2年生 家庭科の授業

2年生の家庭科の授業の様子です。
衣服についてだ、日本の伝統的な「和装」について学んでいました。
実際の浴衣を目の前にして学ぶと、より理解が深まりますね!
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2年生 社会のレポート

2年生の社会の授業では、レポートに取り組んでいました。
少し覗かせてもらうと、ぎっしり書き込んでいることがわかります。
それぞれが自分の課題に集中した、とても心地よい静寂でした。
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2年生 英語の話すことの力だめし

2年生の英語では、英文を読んだり暗記したりして、先生に聞いてもらう力だめしの活動中です。
意欲的に、次々に先生のところに並んでいます。
とてもきれいな発音も聞こえてきて、努力がうかがえます!!
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2年生 国語の授業

2年生の国語の授業の様子です。
「話し言葉と書き言葉」の学習をしてました。
中間テストの範囲なのでしょうか、
授業の終わりの時間に確認をしていました。
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2年生の廊下の様子

2年生の廊下には、明日の「なるまでテスト」に向けた物がたくさんありました!
学習係さんが、いろいろと作成してくれたようです。
今日の糧学習も、これでしっかり頑張れますね!!
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2年生の授業

2年生の様子です。

美術では、篆刻の授業で石の磨きが始まったようです。
理科は、あの「すいへーりーべー」の小テストが始まるところです。
数学では、いつものペア学習の真っ最中で、しっかり答えていました。
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2年生の授業

2年生の授業の様子です。
写真上から、社会、理科、数学です。
「なるまでテスト」も近づいているのでみんな頑張ってますね!!
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2年生 宿泊学習に向けて

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2年生は、宿泊学習に向けての取り組みが大詰めです。
今日は夜に行われるクラスミーティングについてのようでした。

2年生 化学の授業

2年生の授業を覗くと、理科で元素記号の授業が行われていました。
大人たちも思わず「懐かしい!」となる、「すいへーりーべーぼくのふね…」です。
小テスト、みんな頑張って書いていました。
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2年生の廊下に地理の問題

2年生の廊下に、社会の掲示物があります。
地理の問題で「平野」「山脈・山地・高地」「川と湖」が答えが隠されています。
付箋が貼られているところは、単元テストにでるとか・・・。
連休明けたら、勉強の成果の確認に、通りすがりに何問かどうですか?
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2年生 図書館で図書館の学習

今日2年生は、全クラス図書館で、図書館について勉強しています。
いろいろな種類の辞書があって、使い方や単語を調べる競争をしていました。

このあと、全員違う問題の「図書館クイズ」をやります。
図書館内でクイズの答えを探します。

図書館にどんな本があって、どんなふうに配架されているか知って、
どしどし利用してくださいね!
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2年生の授業の様子

2年生の授業です。

社会では、「自分が社長ならどこに工場を建てるか」という問いについて議論していました。

家庭科では、衣服のコーディネート、TPOについて考えていました。
あちこちで議論が盛り上がっていました。
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2年生 理科の実験

2年生が、理科室で実験をしています。

プクプクと気体が増えていて、夢中で覗き込んでしまいますね。
化学の学習で、2つを比較して観察しているようです。
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2年生の休み時間の様子

休み時間の2年生の教室を覗いてみました。

先生に質問に行っている人がいつも多いのがいいですねぇ!!
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2年生の社会と英語

2年生の社会の授業は、エネルギーについて国ごと比較しています。

英語のペア学習では、いつも大きな声で発音していて頑張っています。
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2年生 体育

2年生の体育の授業です。

女子は、グラウンドで、いろいろなスタイルで走る練習をしていました。
男子は、授業の始めの基礎的な筋トレをやっていました。
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2年生 国語と社会

2年生の国語では、短歌の授業をしていました。
少ない字数に込められた歌人の意図をよみとるのは楽しいですね。

社会では、エネルギーについての授業でした。
自分がよいと思う発電方法を調べて、発表するようでした。
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学校行事
5/15 中央委員会
5/16 学年集会 尿検査二次予備日
5/17 耳鼻科検診 まなび舎
5/18 中間テスト1
5/19 中間テスト2