遠足4年
遠足の4年生は、京橋から京阪線に乗り、門真市駅でモノレールに乗り換えました。そして・・民博に到着しました♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 遠足4年
2日ほど雨がちでしたが、今日は朝から晴れです。4年生は元気に出発しました。住道駅から京橋駅、乗り換えです。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の登校
朝、どんどん冬に向かっているのを感じます。まだまだ半袖で頑張っている子もいます♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食
純和食献立、体に優しい取り合せです。サバのみそ煮は臭みもなく美味しかったです♪
![]() ![]() ![]() ![]() 灰小文化祭6年
6年生の発表、合唱「いのちのうた」では、歌詞の言葉が聞き手に染み入る情感豊かな歌声で心の琴線に触れるようでした。赤とんぼは琴も使い音の一つ一つがよく揃って、故郷の情景を心に描かせる演奏でした。合奏「『ウィリアム・テル』序曲よりスイス軍の行進」は対照的でテンポが速くたくさんの馬が駆けてくるような勢いの曲、みんなこのメロディをよく弾きこなしたと感服、楽器ごとの迫力ある演奏が一つになって圧巻でした。6年生すごい!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 灰小文化祭2年
2年生は、大きく声を合わせた「スイミー」で音楽物語が始まりました。大きな魚に襲われる緊迫感、ひとりぼっちの淋しさから海の美しい生き物との出会い、仲間を見つけ、力を合わせようという歌声の力強さがセリフや歌から伝わってきました。一人一人が持つお魚を集めることで最後は大きなお魚ができあがり、「僕が目になる。」2年生の一人一人がスイミーでした♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 灰小文化祭3年
3年生は音楽物語「おしいれのぼうけん」です。代表の挨拶の後、「おしいれのぼうけん」体育館に響き渡る声を揃えて冒険が始まりました。たくさんのネズミを引き連れたネズミばあさんが追ってくるハラハラドキドキを迫力のある声で演じ、臨場感あふれる物語に引き込まれます。セリフ、歌、合奏といろいろな場面のある大作、音楽劇のスケールでした♪♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 灰小文化祭4年
4年生は3曲発表しました。合唱「いつだって」は♪みんな友だち♪夢を描きながら〜とスタッカートを効かせたり、しっとりと歌い、合奏「オーラリー」ではこの子たちには初めてのリコーダー演奏を披露、合奏「風になりたい」は打楽器のリードでたくさんの楽器が弾かれ、とても華やかな演奏になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 灰小文化祭5年
5年生の発表は、合唱「夢の世界を」では語りかけて来るような歌声で、合奏「笑点のテーマ」では、「笑い」を曲にも音にも取り入れて真面目な演奏を楽しく仕上げていました。合奏「映画『ジュラシック・パーク』よりエンド・クレジット」では、今からジュラシックパークへ入るような映画のスケールの壮大さがありました♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 灰小文化祭1年
1年生は灰塚小学校に入学して初めての文化祭、きっとドキドキしたことでしょう。国語で学習した「くじらぐも」を音楽物語で発表しました。くじらぐもと会話をしたり、歌を歌ったり、カスタネット、鈴、鍵盤ハーモニカにも挑戦、伸び伸びと演じました♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 灰小文化祭5年その2
5年生の発表では、挨拶を始め合間合間に漫才が入り、曲「笑点のテーマ」ともつながって、画期的なエンターテイメント演奏でみんなを楽しませてくれました♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内風景6年
6年生の1クラスが体育です。リズム縄跳び、頑張って音楽に合わせます。その後はドッヂボールでした♪
![]() ![]() ![]() ![]() 校内風景2年
班で拾ったゴミバケツを見せてくれます♪ 大人もびっくりする量のゴミが集まりました。やはり社会問題です。子どもたちに「このゴミは本当はどうすれば良かったのかなぁ?」には「みんながゴミ箱にちゃんと捨てる。」「みんなはそんな大人になれる?」には「はーい!」と全員の手が上がりました。日本の未来が明るく感じました♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内風景2年
子どもたちは全員ビニール手袋をして、あちらこちらにゴミを見つけては「こんなんあった」と新鮮な発見を教えてくれます♪ 茂みの中まで見てくれる子までいました。沿道の住宅の方が出てきて「ありがとう。」お礼の言葉をもらいました。学校では班ごとに集めたゴミは学校へ持って帰りました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内風景2年
2年生の子どもたちはSDGsを学習する中で、人が捨てるゴミがマイクロプラスチックになり、海へ流れてそれを食べた魚やウミガメが死んでいくことを知りました。「ゴミを拾わないと。」そして子どもたちから朝校長先生がゴミ拾いをしてること、それから、一緒にしたい、という問題解決への行動案が出て、この活動につながりました。校長はもちろんこの話を嬉しく聞き、みんなで学校の周りのゴミ拾い活動をしました♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校内風景2年
SDGsを学習している2年生、ゴミで河川が汚れ、ウミガメや魚など海の生き物たちがマイクロプラスチックを食べて死んでいることを知りました。今日はゴミ探しです♪
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食
肉きざみうどんはとても味が良かったです。かき揚げは口当たりのパリッが嬉しい♪パンにチーズ付きでした♪♪
![]() ![]() ![]() ![]() 校内風景5年
5年生の1クラスが運動場で縄跳びをしています。曲に合わせて・・・なかなか難しそうです。体力づくりにとても効果を感じます♪
![]() ![]() ![]() ![]() 今日の給食
焼き飯の味がとにかく美味しいです!青菜のさっぱり炒めも良い味です。デザートのフルーツカクテルが嬉しい一品です♪
![]() ![]() ![]() ![]() 校内風景1年
水を張った池を子どもたちが覗いています。金魚たちが戻ってきています。どの子にやるか選びながらエサをあげています♪
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