上の授業風景は、自分の考えを子どもの言葉で語らせている学習場面です。少人数授業の利点を活かして、学び合っています。なぜ、そのような結論に至ったのか、思考過程を大切にしています。
　下の交流風景は、南郷中、氷野小、南郷小の先生方をミックスし、４グループに分けた内の１グループの様子です。