自らの将来の姿を描き、意欲をもって学び続ける子どもの育成をめざします!

生徒集会2

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続いて、ポジティブタイム、これは生徒同士、がんばっているところを認め合おうという運動です。このことについて訴えの話がありました。続いて3年生学級委員会から「3年生は実力テストに向けて、このような問題を廊下に掲示しました。」と具体的な問題を書いた用紙を示しながら、説明していました。みんな、よく」がんばっています。すばらしい。
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