今日も本好きな人が集まりました。

放課後自主学習会「学び舎」の様子です。たまたま１年生の勉強を見ていると植物の分類のテストが今度の理科の時間にあると聞いて、最後の１５分は１年生８人ほどと前の黒板でいっしょに勉強しました。むちゃくちゃ盛り上がりました。みんな、ありがとう。

今日は１年生が食育のアンケートをタブレットで実施しました。約６０人が一斉にアクセスしたので、少し時間がかかりました。

そうじ時間に発見しました。分割教室で机を消毒していました。ありがとう。

教科や学年によって人数の違いはありました。もちろん全員集中して受けていました。

５時間目のチャレンジタイムｊの様子です。２０分で１回分のチャレンジタイムが終わります。１時間で２回のチャレンジタイムがあります。

今日も学校での一日が終わるところです。この終学活で、班の人と小さな声でですが、少し話をします。もちろんマスクはしています。

そうじが終わって、終学活です。一日の反省を班ごとにしています。

今日も続々とやって来てくれました。うれしいです。

今日は事情があって、あまり授業を見ることができませんでした。写真は給食を食べている様子です。３枚目は栄養教諭の先生が、小魚にはカルシュウムがあって栄養満点なのでしっかり食べようね、という話をしているところです。

いつもありがとうございます。

今日も大入り満員でした。本好きな人が多くてすばらしいです。

この写真は、先生たちがＳＤＧｓについて、意見を交流しているところです。授業の合間にもコミュニケーションを取って、スタンディングミーティングで相談することがあります。

単元テストをやっているところです。

今日の放課後にクラブの顔合わせがありました。練習はできないので、今年度の入部が決まった人たちが集まりました。明日は人権クラブの顔合わせがあります。人権クラブと他のクラブは両方入ることができます。

久しぶりに行って、ものすごくうれしいことがありました。「ぼく、本がすごく好きです。」「北条中の図書室には読みたくなる本があります。」というような内容の話をしてくれた生徒がいました。私（校長）に「この前、この本を読んで面白かったです。」と言って、分厚い本を紹介してくれました。すばらしい。

先生たちも今週はあいさつ運動です。

今日も強風の中、あいさつ運動をがんばりました。ありがとう。

強風でしたね。念のためにグラウンドの防球ネットやサッカーゴールを倒しておきました。

担任の先生といろいろなことを話していました。