手の下に名前が書かれていたので、隠しています。やはり、３年生ということで弁筐を頑張るという意味のことが多かったです。

３年生の廊下に貼りだされていいました。

昼休みです。３年生女子が魚の水槽を手入れしていました。「校長先生、私たち、いきもの係なんです。」と話してくれました。すばらしい。

昨年度の高校や専修学校のパンフレットを見られるようにしています。いろんなところがあることを知ってほしいです。

授業の仕方について説明があり、今から問題を配るところでした。

新しく来られた社会の先生ということで、社会科の勉強の仕方について話していました。

明日の全国学テに向けて準備をしていました。

水圧と深さの関係を実験していました。アナログな実験機材に生徒たちは半信半疑ながら、実験結果の分かりやすさに生徒たちは大感動していました。

新しくこの学年担当になった学年主任の先生から、最後には今までの２年分の差を感じさせないような先生でありたい、よろしくという旨の話がありました。感動しました。

黒板に大きなくまモンのイラストが描かれていました。個性ありますねー。５月入ってすぐに実力テストがありますよ、今から準備しようと話していました。

３の１の学活です。今日はどのクラスも配付物の嵐です。生徒が手伝っていました。いい感じです。「先生、もうないのですかー。」と自ら配付しようという生徒もいました。うれしいです。ありがとう。