3限、3年生の学年練習の様子です。体育委員の体操の号令がグラウンドに響いています。すばらしい。

今日から学年練習が始まりました、。今日は3年生が全員リレーの入場から、リレー、退場と練習しました。本気で走っています。グラウンド状態が悪く、靴が地面にめり込む状態です。それでも一生懸命走っていました。すばらしい。

音楽の先生がオンライン上の歌や曲の著作権について説明しているところでした。

枕草子の冒頭の部分を学習しています。「春はあけぼの〜」という有名な部分です。

理科の先生が「電池を教えるのはとても難しいです。」とよく口にしています。その電池の授業です。タブレットを活用しての学習です。

問題プリトンに向かっているところです。

教育実習の先生が生まれて初めての授業をしているところです。関係代名詞の説明をしているところです。

公民の分野でしょうか。この前からグローバル化や少子高齢化の学習をしています。

教育実習で来ている先生が３年生の教室で連絡をしているところです。生徒も静かに聞いています。

授業の終わりの１０分で問題の答え合わせをしているところです。３枚目は自分の出した答えが正解だったので、うれしくてうれしくて喜んでいるところです。

今日も電池の性質について勉強していました。いわゆる普通の電池を「化学電池」と呼び、最近は「太陽電池」というものも普及しているとのことでした。

今日の授業では関係代名詞を勉強しました。教育実習の先生も担当が英語なので熱心に見学していました。

今日の授業では単元テストが行われました。

枕草子の授業が始まります。まずはしっかり読めることからです。

１、２枚目は先生が見本に作成したプログラムです。それを見ながら自分でプログラミングをしていきました。１０年前にはありえなかった授業です。

プログラミングの授業です。パソコン上で指示語を組み合わせ、その回答や動きについてプログラミングしていきます。

方丈記、鴨長明などと板書されていました。古文の授業です。

タブレットで実験結果を撮影している人もいました。実験について友人に説明している人もいました。理科を楽しんでいる雰囲気が伝わってくる授業でした。

電池のしくみについて、化学的な実験をしていました。塩化銅、鉄などの溶け方がいわゆる「マンガン電池」の基本になっているとの説明でした。ご覧のように小さな容器に溶液を入れたものを配付しています。生徒たちがいたずらしないことが保障されていて、初めてできる実験です。ありがたいことです。

担任の先生は教育相談として、廊下で順番に生徒と話をし、教室では体育大会の作戦会議をしていました。