社会の時間です。タブレットを使って調べている生徒が多かったです。

３年生の教室で朝の連絡の時間です。黒板いっぱいに高校等の資料がずらりと貼られていました。１２月の進路懇談では私立に向けてはほぼ受験校を決めてもらうことになります。どう考えていいのか分からない人はまずは、先生に相談してください。

分割Ｂと分割Ｃ教室を使って３年生の半分の人が給食を食べました。密を避けるためです。

今日は３年生だけが、府のチャレンジテストで給食がありました。そこで、密を避けるために普通教室と分割教室に分かれて給食を食べました。黙って食べています。誰も話していません。

本日は大阪府チャレンジテストの３年生版です。このテストの結果で北条中が評価できる幅が決まります。

今日は数学の自習の時間だったのですが、タブレット内に解答があるので、それを見たり、ヤフーで検索して解き方を調べている人もいました。もちろん、先生に直接質問する人もいました。

昨日に続いて復習をしっかりやりました。

３限目の国語の講座です。大阪府のチャレンジテストを見据えて、書道の「行書」や文法の助動詞などについて勉強しました。私（校長）も説明動画を見ましたが、動画にすると、説明が長すぎたり、発音が不明瞭なところは撮りなおすので、すごく分かりやすく、無駄のない話し方になります。今日は初めての授業講座ということで、「〇〇はできるけど、△△はできない。」「もう少し、生徒の反応を知りたい。」「〇〇の時間が無駄に思える。」などと先生たちにも気づきや発見がありました。明日は全学年対象の授業です。

２限目の数学講座です。今日は一次関数のグラフの問題を練習しました。数学の先生の丁寧な説明動画（７分）を見て、用意された問題を解き、質問の次官となりました。チャットで質問ができます。テレビに映る生徒の顔が表情があって良かったです。今日は３年生だけを対象に授業をしました。明日は全学年を対象に授業をやります。

今日の放課後のオンライン講座の様子です。カメラを前に先生が説明し、タブレット担当の先生が操作をし、困ったことがあるとすぐに周りの先生が知恵を出し合いました。写真は１限目の理科です。テレビ画面には生徒の顔がずらりと並んでいます。

この教科も２学期始めということで、今までの復習をやっていました。

教材の文章について先生が説明をしているところでした。

夏休み明けなので、今までの復習をしていました。タブレットをほぼ全員が活用していました。

英語の定型文をカードにして、そのカードを裏返してペアになるカードを探します。楽しみながら勉強していました。

おおぞら学級の生徒がタブレットでしっかり学習していました。

これも最近の競技です。「プレルボール」というそうです。ネットを腰くらいまで下げて、自分のコートにバウンドさせて、レシーブ、トス、アタックのように相手に打っていました。聞くと、バレーボールをやる前の準備としてやっているそうです。なるほど。

Ｔボールといって、棒の上に柔らかいボールを乗せてそれをバット打っています。最近の競技です。子どもたちは暑い中、大喜びでやっていました。

３年生が先週の金曜日に続いての実力テストを受けました。

４限の学活です。このクラスでは公立高校入試に必要な自己申告書について説明を聞いていました。

今日の分の実力テストを終えて、やれやれの３年生です。４時間目の学活です。