3年の英語です。先生からの説明をうけてグループで確認をしています。

３年の数学の時間です。単元テストに向けて問題プリントを全員が解けるようにしようと授業です。一人だけタブレットを使って勉強しているので、よく見てみると、数時間前の黒板をタブレットで写真に撮っていたようで、それを見なおして問題を解いていました。なるほど、そういった使い方もできるのですね。タブレットの写真機能おそるべしです。先生の指示がなくても黒板を写真に撮っておくといいかもしれません。ただし、特別な事情がない限り、書くことも大事ですよ。

３年の英語の時間です。テレビから英語が流れています。それを聞き取って問題に答えるところです。リーディングというものです。これはよほど慣れないと難しいですが、慣れるとそんなに複雑なものは出ないし、とにかく慣れるまでが大変です。

３年の美術です。自分との対話ということで自分の顔を絵にしています。もう最終の時間のようです。

３年数学です。今日の授業のめあては「本気のテスト勉強」です。グループで学び合いが深まっていました。ここでも互いに学び合える人間関係があることをとてもうれしく思います。互いに気持ちよく教え合える関係にいじめは生じません。

６限、体育館で３年生が学年集会をしていました。修学旅行中の約束ごと、行程について説明がありました。

３年女子体育です。さわやかな青空です。ボールをＴの上に置いて思いっきり打っていました。新型コロナで外出もままならず、体育で発散できるといいですね。

３年男子体育です。今日からバレーボールです。この体育の先生はバレーボールが専門です。生徒も伸び伸びプレーしていました。すばらしい。

「幸せの条件」という教材文を学習していたと思います。先生が範読（模範読み）していました。ユーモラスなところもあり、クスクス笑いながら聞いていました。

今日は「力の成分・分解」というところでしょうか、作図について勉強し、プリントの問題を解いているところでした。

公民の分野の勉強をしていました。日本国憲法の三つの柱の一つ、基本的人権について学びました。

体育の先生もアルコールの検査をしたところ、少し赤くなっているようです。

今日の保健体育は保健分野の話です。飲酒の害について勉強しました。腕にアルコールを縫って、数分後に赤くなる人はアルコールに強くないということを表しているそうです。各生徒が実験しました。

先日の実力テストが返却され、間違ったところを確認していました。

今日は関係代名詞の復習をしていました。グループで互いに説明していたように思います。

３年生が修学旅行に向けて学年集会をもちました。旅行先での細かな説明を聞いているところです。

一生懸命画面を見ながら、そして直接画面に触れながらプログラミングをしています。楽しみながらやってるようすがよく分かりました。すばらしい。

ＳＣＲＡＴＣＨというアプリを使ってプログラミングしていました。こちらも全員がしっかりと取り組めていました。

今日は単元テストの日です。

タブレットの効果が顕著に表れる授業です。画面を触りながら、矢印を描きます。何度でもやり直しができます。紙だと消しすぎると穴があきます。