続いて単語を辞書で調べたいます。ここまで完全にオールイングリッシュです。

写真では分かりにくいですが、身振りをつけて英語を覚えていきます。チャンツといいます。素直にやっている人がほとんどです。

１年生の英語の授業を大阪府教育委員会の方が見学に来られました。校長も１時間見学しました。始めはビートルズのおブラディオブラダを英語でいっしょに謳います。これが驚くほどいっしょになって歌っていました。すばらしい。

これはアニメーションの制作過程を勉強しているところです。ディズニーの古い動画が紹介されています。アニメーション制作の初期には誰も教えてくれる人がなく、実際に人間がいろいろな動きをして、それを模写するようにアニメを描いていたそうです。興味深く見てしまいました。

１年生学級委員会です。生徒会役員さんたちは会議室を離れて活動していたようで、撮影できませんでした。ごめんなさい。

学期末を迎え、改めて成績のつけ方について説明を受けていました。

レストランではどんなものがありますか、英語で答えてください、と先生が言うと、カレー、ハンバーグ、パスタ、ステーキと英語で答えていました。次は魚の種類を英語で、と言われて、タコ、ダイオウイカなどを英語で答えていました。

動物マスターの称号を得るために小テストをしています。動物マスターの称号、楽しそうですね。

トマッピーが鳥になって登場しました。トマッピーは大東市の職員面でのキャラクターです。三重県出身だそうです。

１年生は四条畷警察署の方に来ていただき、ＳＮＳの正しい使用法についてお話を聞きました。ネット上で知り合った人と安易に個人情報や個人の写真を送ってしまい、悪質なストーカー被害にあってしまったという内容の動画を見ました。ものすごく怖かったです。

Xの入った式を計算していました。文字式というものです。

丁寧に着色しようと先生が話していました。

高温多湿な地域に住む人の暮らし方を理解し、説明できるようになるという授業です。

理科の先生が作った小テストの問題をタブレットで生徒に送り、送られた問題を解いています。データでやりとりすると、目新しい感じがするのでしょうか、生徒の意欲が増すと先生が言っていました。すばらしい。

今日はハンドボール投げをしていました。

１年生が廊下に並んだ食缶からおかずやご飯を持っていっているところです。

レタリングの授業です。自分の考えた四字熟語をそれぞれの字体で書いて、着色していました。

温暖な地域のことについて学習が始まりました。雨温図を読む練習が続きました。

丁寧に漢字を書く練習をしていました。

ハードル走の授業です。一人ずつ跳んでいきました。