脊椎動物について学習していました。

友人の「できること」「できないこと」を英語で言おうという授業でした。

英語の辞書を使って調べているところでした。

今日は画用紙の上に、これから描く場所を四角に囲む線を描いていました。

「日常生活の中で見たこと、感じたことを詩にしよう。」という授業です。先生が「実際に目に見えてなくても想像したことを書いてもいいんですよ。」と言っていました。そこに詩の心があるのでしょうね。

最高の給食の献立を考えるという授業です。おなかが減ってきそうです。

これからプール掃除を始めるところです。ごくろうさまです。

１年生　数学　６月９日（金）　２限、３限　「生の数、府の数」
以上の内容で単元テストが予定されています。詳細はタブレットの学年チャネルで。

今日はいろいろな生物、動物についての授業でした。カモやつばめ、象、キリン、牛などの写真が次々と紹介されていました。

タブレットを使って、英文の語順ドリルをしていました。今は、こんなことも簡単にできるようになりました。

ペアでしっかり練習した人が先生を相手に会話をしています。英語の先生が３人います。

写真で分かりにくいですが、ペアで先生の出した課題を英語で会話しています。そこで、しっかり練習して先生に聞いてもらいます。みんなよくやっています。