１年の英語です。英語でうどんのつくり方を教わっているようです。

１年生の技術です。２枚目にあるようにタブレットに作業の手順が書かれたものが先生から送られています。なるほど。

堂々と発表していました。聞いている生徒も集中して聞いていました。この後、訪問したときのビデオを見ました。

６限総合の時間に１年生が先日の守口夜間学級訪問の報告会を開きました。実行委員の生徒が進め、実行委員が各教科の感想を述べました。「私たちは当たり前のように勉強しているけど、夜間中学の人たちの話を聞けばそうではないことを知りました。」という発表もありました。

１年生の理科です。習ったところを問題プリントで確認しています。自分ができれば他の人のところに行って教えている人がいました。すばらしい。

１年生の国語です。漢文について初めて学びます。レ点、一、二点などの返り点について書かれたプリントが配付され、そこにある練習問題を解いていました。

過去形の入った文を読み、内容をつかむという授業でした。

１年生の英語です。過去形動詞を使った文を習いました。

１年生の技術です。小さな板をやすりで削り、組み立てていました。

先生が「グループごとに意見を発表してもらいます。」と言うと、一段と熱のこもった意見交流が始まりました。

黒板いっぱいに生徒の意見が書かれていました。集中して考えている証拠ですね。すばらしい。

実験結果をグラフに表すときの注意点を先生が説明していました。