４年生は社会科で都道府県の名前を覚える学習をしています。

図工ではダンボールで、お気に入りのスニーカーを作っています。だんだん仕上がってきています。

体育ではマット運動で、側転や開脚前転、開脚後転の練習をしています。

４年生は図工でダンボール紙を使って、スニーカを作っています。自分が履いてみたいスニーカーをかっこよく作ろうとみんな工夫をしています。友だち同士でもアドバイスしたり手伝ったりして、みんな靴作り職人になったみたいです。

１２月６日（水）、今日は校内の教員も参観して、４年生のクラスで国語の研究授業を行いました。今、４年生は「世界にほこる和紙」という説明文を通して、長い文章を「要約」する学習をしています。

今日も「はじめ」「中」「おわり」で説明文を分けた時に、「中」の内容が２つに分かれることを確認して、それぞれどんな見出しをつけることができるかを考えました。

グループごとに音読発表をしたあと、一人２枚の付箋にそれぞれ見出しを考えて書きました。そしてグループでその付箋を出し合って、考えをまとめ、画用紙に書きました。

なぜその見出しにしたかの理由も発表しました。グループでまとめたことをしっかり発表することができました。最後の振り返りでも、みんなめあてを達成することができました。

今日は４年生のお友だち２人が見事、読書ノートで１５０冊の読了を達成しました。おめでとうございます！

２人とも読書の目標を決めて、あと１冊、あと１冊と、どんどん読むことに挑戦してきました。そして見事１５０冊を達成してとてもうれしそうでした。

本は心の栄養です。ぜひこれからも読書に挑戦していきましょう！

４年生は国語で説明文をまとめて要約する学習をしています。

理科では金属を熱したり、冷やしたりするとどうなるかの実験をしています。

平和学習で「伸ちゃんの三輪車」という絵本の読み聞かせをされていたクラスもありました。