２年生は体育の時間にみんなで協力して行うゲームをしました。

手拍子で打った数の人数で集まって、全員揃ったら座ります。声をかけあってすばやく行動します。

２年生は国語で漢字学習をしています。漢字の読み方や書き順などを確認した後、漢字を使って文を作ったりしています。

「学び合い」ジャンケンという、ジャンケンを全員でしているクラスもありました。

２年生は算数で、ひき算の答えのたしかめの計算がたし算になることを学習しました。何度も練習しているところですが、ひき算のたしかめがたし算になることの理解はとても難しそうでした。

２年生は体育の時間にいろいろな運動遊びに挑戦しています。

体育館では動物のまねをしながら、友だちとじゃんけんをして勝ったら次の動物に進化する遊びをしています。

運動場では、ぐにゃぐな道の両端からチームで一人ずつ進んでいって、出会ったところでジャンケンをします。そして勝ったら前に進んでいける遊びです。

子どもたちが笑顔になって、体も鍛えています。

２年生は国語で「考」や「形」の漢字を学習しました。

生活科では栽培しているミニトマトを写真撮影して、それを見ながら観察カードに特徴を文と絵でまとめています。

２年生は生活科でミニトマトの苗を植えました。もう黄色い花が咲いていて、小さくて緑の実ができ始めている苗もありました。

国語では「高」や「風」の漢字の学習をしました。

２年生は国語の学習で「たんぽぽのちえ」について学んでいます。今日ははじめて読んだ感想でふしぎに思ったことや気が付いたこと、感じたことなどをノートに書きました。

２年生は図工で、はらぺこあおむしが食べたあとの大きなリンゴを作ったようです。これから面白い作品になっていきます。

図書の時間には、好きな本を選んで読みました。

２年生は国語で「春がいっぱい」をテーマに季節の言葉を見つけたり、遊園地に来ている大勢の人の中からを３つの特徴を表す言葉に合う人を探す学習をしました。

音楽では鍵盤ハーモニカの練習もしました。

２年生は教室ですばやく４列に並ぶ練習をしていました。体育やいろいろな場面での集団行動で必要になる動きです。

体育では動物の動きをまねて跳んだり歩いたりする運動を楽しんでいました。