２年生は国語で作文の書き方の学習をしました。日曜参観のことをもとに、作文を書きました。

図工で紙皿にカラフルうろこを貼って魚を作ったり、国語の「スイミー」の物語の学習をしているクラスもありました。

２年生は生活科で「やさい」の学習をしました。子どもたちに野菜の名前を尋ねると、黒板いっぱいに、いろいろな野菜の名前が出てきてびっくりしました。

２年生はトマトとサツマイモを育てていますが、野菜にはみんな特徴があることがわかりました。

２年生は図工で紙皿を使ったカラフルうろこのおさかなを作りました。

うろこを何枚も切るのは大変ですが、細めに切った色の違う画用紙を重ねて切り抜く技を考えたお友だちもいました。

２年生は生活科で先週植えたサツマイモの観察をしました。葉っぱの形などをよく見て描いていました。そっと葉っぱを触ってみた子もいました。

国語では新しい漢字を習ったり、書き順に気を付けて丁寧に書く学習もしました。

２年生は国語の学習で、漢字練習や音読練習を頑張っていました。

２年生は道徳の時間で、学校の自慢できるところについてお話していました。三箇小学校の一番の自慢は、元気で明るい子どもたちです！

図工では、大きなカラフルたまごを描いていました。割れると、何が生まれるか楽しみです。

２年生は算数で「時こくと時間」のちがいについて学習していました。

音楽では「けんばんハーモニカ」の練習をしました。

６月２日（木）、今日は暑い一日になりました。

２年生は畑の畝にサツマイモの苗植えをしました。

深く掘って、水をたっぷりあげたところに、しっかりと苗を植えました。

秋にサツマイモができるのが楽しみです。

２年生は国語で「たんぽぽのちえ」の学習をして、自分が「一ばんかしこい」と思うたんぽぽのちえについて、ノートにまとめていました。

「わたしは、たんぽぽがなかまをつくるちえが、いちばんかしこいと思いました」など、ノートにまとめていました。

自分の考えをまとめることはとても大事な学習です。