諸福中学校の先生が6年生に説明をしてくれました。
中学校生活について、体育館で説明をしてくれました。成績のつけ方や、1年生からの成績が高校受験に使用されること、部活動のこと、校則のことなど。あと1ヶ月半あとには、もう中学生になっています。楽しみですね。中学校の先生、ありがとうございました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マラソン大会です!6年女子
ちょっと雨がパラパラ降りかけましたが止みました。そこで6年女子がスタート!みごと走り切りましたが、そこでまた、雨。残念ながら、男子は延期になりました。
![]() ![]() ![]() ![]() 6ー2、6−1の授業です。
1枚目は6−2の社会科、2,3枚目は6−1の国語の時間です。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マラソン大会予行 6年男子
最期は6年男子。雪と風の中、女子のレース中は待っているのも寒かったですね。うん、よく頑張った。私も寒かった… 全レースのタイムを計ってくれた先生も、お疲れさまでした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() マラソン大会予行 6年女子
まだ雪は降っています。6年女子、がんばります。ファイト!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年生 演劇をオンデマンドで鑑賞
題名は「人間になりたがった猫」です。各クラスで見ています。
![]() ![]() ![]() ![]() 6−3 理科でプログラミング学習
人感センサー、音を出す装置、扇風機、車などの部品をつないで、プログラムで制御します。
「あれっ?プログラムが合っているのに動かないよ?」 と思ったら、機械とパソコンが接続できていなかった… 先生につないでもらったら、ちゃんと動きました。よかった! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6−2 調理実習でカレー作り
5年生は林間学校でカレー作りをしましたが、6年生は、学校の活動でカレーを作ったことがありません。野菜をいため始めるといい匂いがしてきましたよ。さぁ、おいしくできたかな?「いいなぁ!カレーが食べれて。」と私が言うと、子どもたちは「うん!でも、明日もカレーやねん!」あっ、そうか!明日の給食はカレーうどんだった。まぁ、いいか!みんなカレー好きだもんね。ラッキー!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6−4 理科でプログラミング学習
人感センサーを使って、効率よく電灯を使うプログラムを組んでいます。日常生活のいろんな所でコンピューターが使われていますが、それを制御するのがプログラム。うまく組めるかな?!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6−2 理科でプログラミング学習
今は先生からの説明を受けているところのようです。
どんなことができるのか、機械を思うように動かせるか、たのしみですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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